inflearn logo
知識共有
inflearn logo

会社員のための文脈で読む韓国史

暗記ではなく文脈によって、古朝鮮から現代までの歴史を一本の線でつなぎます。史料の読み方を学び、ニュース・ドラマ・旅行で出会う歴史の物語の背景を理解し、働く人の視点から歴史を再解釈する教養講座です。

1名 が受講中です。

難易度 入門

受講期間 無制限

Reading Method
Reading Method
history
history
compiler
compiler
Data literacy
Data literacy
Reading Method
Reading Method
history
history
compiler
compiler
Data literacy
Data literacy

受講後に得られること

  • 古朝鮮から現代まで、韓国史全体の流れを文脈的に理解し、説明する

  • 史料と歴史記録を目的と文脈を中心に解釈する読解力

  • 現代メディアや日常生活における歴史題材の背景知識の活用

年代は忘れても構いません。流れだけ残れば十分です。

古朝鮮から現代まで全12講。暗記する韓国史ではなく、理解する韓国史をもう一度始めます。



このような方におすすめです

学校で韓国史を暗記だけで学び、何も身についていない方

ニュースやドラマで歴史の話が出てくると、その背景が気になっていた方

お子さんと歴史の話をしたいのに、説明に詰まってしまう方

試験ではなく教養として韓国史をもう一度学びたい方

通勤・通学の途中に、1回約20分ほど気軽に聴きたい方



講義紹介

韓国史を学んだことがない人はいません。みんな学んだのに、何も残っていないだけです。試験が終わった瞬間、年代と人物名が一緒に消えてしまったからです。

この講義は、その方法を変えます。何がいつ起きたのかではなく、なぜそうなり、それが今何につながっているのかを扱います。古朝鮮がなぜ青銅器時代になって初めて登場できたのか、朝鮮の統治構造がどのようにして500年も持ちこたえたのか、その構造がなぜ最終的に限界に突き当たったのかを、順を追って見ていきます。

もう一つ、この講義では記録の読み解き方も併せて扱います。檀君神話を事実か否かで論じるのではなく、その物語を作った人々が何を伝えたかったのかを読み取ります。八条法の三行から、その社会の階級や財産、貨幣の概念を導き出します。不十分な資料から判断を下さなければならないことは、会社でも毎日行っていることです。

だから毎回最後には、働く人の視点から改めて見るコーナーを設けています。歴史から無理に教訓を引き出そうというのではなく、長く働いてきた人の目には見慣れたパターンを指摘する場です。

12講をすべて受講し終えると、古朝鮮から現代までの流れを途切れなく一続きに説明できるようになります。それで十分です。

こんな方に
おすすめです

学習対象は
誰でしょう?

  • 韓国史を暗記科目としてだけ学んだ30~50代の会社員

  • ニュース・ドラマ・旅行先の歴史的背景を理解したい教養学習者

  • 子どもと歴史について会話をしたい保護者

前提知識、
必要でしょうか?

  • 中学校レベルの基本的な韓国史の背景知識

  • 教養を目的とした学習意欲(資格取得が目的ではない)

  • 歴史を文脈と流れで理解しようとする姿勢

こんにちは
jjangkbg7719です。

キャリア認証

772

受講生

62

受講レビュー

3

回答

4.7

講座評価

39

講座

こんにちは、フランクです。

20年以上サーバーと格闘してきたインフラエンジニアです。Linuxサーバーの運用から始まり、現在は大規模決済サービスのクラウドインフラを担当しています。データセンターからAWSへの移行、数百台規模のインスタンスの管理、深夜の障害原因の追跡などが私の日常です。

講義を作ることになったきっかけは単純です。

周りからこのような質問をよく受けました。"サーバーに接続はしたものの、何をすればいいのか分かりません。" "インスタンスタイプが多すぎて、どれを選べばいいのでしょうか?" 私も最初は同じように行き詰まった部分です。しかし、いざ探してみると、資料のほとんどはすでに知っている人のために書かれていました。

そこで、私が初めて学ぶ時にあったら良かったと思える講義を作ることにしました。

私の講義の原則は3つです。

一つ目、暗記させるのではなく理解させます。コマンドのリストを並べる代わりに、なぜこれを使うのかから説明します。

第二に、不要なものは思い切って省きます。入門者にとって今すぐ役に立たない内容を盛り込んで、ボリュームを増やすようなことはしません。

第三に、できないことも伝えます。メリットだけを並べるのではなく、どのような場合には適さないのかも明確に指摘します。現場で判断を下さなければならない人にとっては、その方がより重要だからです。

講義を聴いた後に「あ、ここから見ればいいんだな」という感覚を掴んでいただけたなら、私の目標は達成されたことになります。

気になる点はいつでもお気軽に質問を残してください。

もっと見る

カリキュラム

全体

16件 ∙ (22分)

講座資料(こうぎしりょう):

授業資料
講座掲載日: 
最終更新日: 

受講レビュー

まだ十分な評価を受けていない講座です。
みんなの役に立つ受講レビューを書いてください!

jjangkbg7719の他の講座

知識共有者の他の講座を見てみましょう!

似ている講座

同じ分野の他の講座を見てみましょう!

期間限定セール

¥3,300

70%

¥1,416