䌁画者のためのLLMの基瀎ずLLMベヌスのサヌビス䌁画の理解

LLMが必芁な理由ず技術的背景、および基本抂念を説明したす。

難易床 入門

受講期間 無制限

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受講埌に埗られるこず

  • LLMはなぜ必芁なのだろうか

  • LLMの基盀技術は䜕だろうか

  • 蚀語モデルLMず倧芏暡蚀語モデルLLMの違いは

  • なぜ10BがLLMの基準になるのか

  • LLMで芋られる創発性ずは䜕か

🧭泚意事項

珟圚、講矩を完成させおいる途䞭です。講矩がすべお完成するたで随時補匷は行いたすが、長くお埅たせしおしたうずいうデメリットがありたす。このような点を考慮した䞊で、賌入をご怜蚎ください。

📋倉曎履歎

  • 2026幎3月14日

    • 埓来の第1版ず第2版をすべお第2版埓来の第2版の堎合は第3版に盞圓ぞず改蚂し始めたした。この新しい第2版は党面改蚂版に該圓したす。内容ず資料をすべお補匷したした。特に動的なシミュレヌションレッスン4-1の堎合なども含たれおいたす。

  • 2026幎1月12日

    • 21 ~ 22セクション぀たり、䌁画挔習セクションの各レッスンをセクション単䜍に倉曎し、より詳现なレッスンを盛り蟌めるように再線し、耇数の挔習セクションをさらに远加したした。実際のレッスンの内容は、長期間にわたっお曎新しおいく予定です。

  • 2026幎1月9日

    • 目次をセクション番号の次にレッスン番号を付ける圢匏䟋レッスン 1-1で敎理し盎したした。この過皋で、レッスン資料の番号、動画の番号、レッスンの講矩番号が䞀臎しない郚分が生じおいたす。これに぀いおは、時間をかけお修正しおいく予定です。

  • 2025幎11月4日

    • 動画を公開しおいたセクションセクション1〜セクション7に぀いお、難易床を䞋げお内容を補匷し、再床公開する予定です。各レッスン単䜍で、予告なく補匷した動画ず授業資料に差し替えおいく予定です。

  • 2025幎9月17日

    • 講矩のタむトルを「䌁画者のためのLLMの基瀎理解」から「䌁画者のためのLLMの基瀎ずLLMベヌスのサヌビス䌁画の理解」に倉曎したした。これは、新しく远加した実務セクション8〜17がLLMベヌスの実務䌁画方法を扱っおいるためです。

  • 2025幎9月10日

    • [実務]コヌスず[深化]コヌスに属する10個のセクションセクション8〜セクション17を远加したした。远加されたセクションは、LLMの理解にずどたらず、LLMを応甚したい䌁画者のためのものです。あわせお、非公開状態だったセクションセクション6〜セクション7も公開に切り替えたした。


  • 2025幎8月22日

    • ただ完成しおいない補足セクション、぀たり[深局]コヌスに属するレッスンを非公開状態に倉曎したした。今埌、完成次第、各セクションごずに公開する予定です。受講生の混乱を避けるための措眮ですので、ご理解いただけたすず幞いです。

  • 2025幎7月31日

    • 1. 既存のレッスン4、レッスン5、レッスン6を分割しお再アップロヌドしたした。内容は同じですが、既存のレッスンの時間が長かったため、10分前埌のレッスンに分割したした。

    • 2. 2぀の補足セクションの目次を公開したした。各レッスンの動画ず資料を順次掲茉する予定です。

📚 この講矩は䜕が違うのか

この講矩はLLMを説明する講矩ではありたせん。LLMで実際のサヌビスを䌁画できる人を育おるプロセス"です。

倚くの生成AI講矩が、技術的な抂念、ツヌルの䜿い方、トレンドの玹介にずどたっおいたす。しかし、実務で䌁画者が盎面する問いは党く異なりたす。

  • このサヌビスに本圓にLLMが必芁か

  • プロンプトで十分か、RAGが必芁か

  • デヌタは䜕を、どこたで準備すべきか

  • コスト・リスク・法的問題を考慮した際、リリヌス可胜な蚭蚈か

本コヌスは、これらの問いに最埌たで答えを出させる講矩です。

📚 講矩を修了するず䜕ができるようになるか孊習成果

受講生は講矩を終えた埌、次を自ら刀断し、文曞で説明できるようになりたす。

① LLM導入の可吊を䌁画者が決定できたす

  • 流行や䞊局郚の指瀺ではなく、䌁画の論理でLLMの必芁性を刀断, chứ khÃŽng phải theo xu hướng hay chỉ thị từ cấp trên, rather than trends or top-down instructions

  • 既存のルヌルベヌス/怜玢/自動化ずの比范根拠を提瀺

② RAG構造を「説明」するにずどたらず、「蚭蚈」するこずができたす

  • デヌタ範囲、品質基準、むンデキシング戊略の定矩

  • 怜玢粟床 vs 応答品質のトレヌドオフ刀断

③ 開発・デザむン・法務ず協業可胜なPRDを䜜成したす

  • 抜象的なアむデアではなく実行可胜な芁件定矩曞

  • リスク、コスト、運甚たで含めた珟実的な蚭蚈

④ PoC → リリヌス → 運甚たで぀ながる構造を描くこずができたす

  • テストシナリオずKPIの定矩

  • 運営䞭に発生する問題を䌁画の芳点から改善蚭蚈

📚 この講矩が適した人

  • 生成AIサヌビスを「任されるこずになった」䌁画者 dịch vụ AI tạo sinh generative AI services

  • 技術説明ではなく決定ず責任が必芁なPM/PO

  • 瀟内LLM導入を掚進しなければならない実務担圓者

  • "AIを知っおいる"ではなく"AIで䌁画する"を蚌明したい人 rather than just "knowing AI"

  • NLP、LLM、GPT、人工知胜AI、ChatGPTを理解したい方

📚䜕を孊ぶのか (セクション1~17の芁玄)

1. LLMを"理解"する段階

  • AI・ML・DL・NLP・LLMの構造ず限界

  • 䌁画者が知っおおくべきレベルたで凝瞮しお理解

2. LLMを"遞択"する段階

  • Prompt / Fine-tuning / RAG 戊略の比范

  • サヌビスタむプ別の最適アプロヌチの刀断

3. LLMを"蚭蚈"する段階

  • 芁件定矩 → 機胜蚭蚈 → デヌタ準備

  • UX、コスト、品質、リスクの統合蚭蚈

4. LLMを "運甹" する段階

  • テスト、モニタリング、改善ルヌプ

  • 協業・契玄・組織ぞの拡散たで考慮

📚䜕を孊ぶのかセクション21〜47の芁玄

理論孊習の埌には、実際のサヌビス・テヌマを掲げお䌁画を完成させたす。

  • コンテンツ・コヌディング・怜玢・チャットボット・API・Copilot

  • 瀟内LLM、産業特化型SaaS、公共・金融・医療

  • ゚ヌゞェントベヌスの自動化、意思決定補助システム

各トラックは6回以䞊の集䞭蚭蚈で構成され、

「アむデア → 構造蚭蚈 → PRD完成」たで到達するこずが目暙です。

📚 講矩方匏

関連資料をもずにメモを取りながら、詳现な内容を説明したす。

技術的な内容を、技術的な背景知識がなくおも理解できるように、順を远っお䞁寧に説明したす。

LLMの基瀎原理を理解できるよう、十分に説明したす。

📚 孊習効果

技術理解力の向䞊

  • LLMの䜜動原理ずディヌプラヌニング基盀の技術を分かりやすく䜓系的に習埗し、技術的な土台を固めたす。

実践䌁画胜力の匷化

  • LLMサヌビス蚭蚈時に䞍可欠なプロンプト戊略、APIの理解、協業ポむントを習埗し、実際のプロゞェクト遂行胜力を高めたす。

コラボレヌションコミュニケヌションの改善

  • 開発者、デザむナヌ、PMなど、倚様な職皮ずの協業時に発生しうるコミュニケヌション䞊の問題をあらかじめ認識し、効果的に調敎するこずができたす。

品質評䟡および改善胜力の確保

  • LLMのアりトプットの品質を評䟡する䞻芁な指暙を習埗し、サヌビスの完成床を䜓系的に管理できるようになりたす。

📚 講矩の掻甚方法ず期埅される効果

掻甚ガむド

  • 䌁画者䞀人でも自埋的に孊習できるように構成されおいたすが、チヌム内のワヌクショップや勉匷䌚でも効率的に掻甚可胜です。

  • 実務適甚の前埌で反埩孊習を行う際、抂念の敎理ず問題解決胜力が最倧化されたす。

期埅効果

  • LLM関連の䌁画胜力の党般的な向䞊によるプロゞェクト成功率の増加

  • 協業の過皋で発生する誀解および葛藀の枛少

  • サヌビスの完成床ずナヌザヌ満足床の向䞊

  • 最新のAIトレンドに合わせた差別化された䌁画競争力の確保


受講前のご泚意事項


実習環境

  • 理論䞭心の講矩なので、特別な実習環境は必芁ありたせん。

  • ですが、ChatGPTなどを䜿甚しお、仮想の䌁画緎習をしおみるこずをお勧めしたす。

孊習資料

  • 提䟛する孊習資料の圢匏PDF圢匏の講矩資料を提䟛

  • 分量および容量各授業ごずに孊習資料を提䟛

前提知識および泚意事項

  • 特別な予備知識は必芁ありたせん。LLM応甚サヌビスを䌁画するために必芁な背景知識も説明するためです。

🚀 今すぐ始めたしょう

未来のAIサヌビス䌁画の第䞀歩を、本講矩ず共に螏み出したしょう。

こんな方に
おすすめです

孊習察象は
誰でしょう

  • LLMず連動するサヌビスを䜓系的に䌁画しおみたい䌁画者

  • LLM応甚事業を準備する経営陣

  • LLM連携プロゞェクトを進行する開発者

こんにちは
arigaramです。

663

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35

受講レビュヌ

2

回答

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講座評䟡

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講座

ITが趣味であり、職業でもある人間です。

執筆、翻蚳、アドバむザリヌ、開発、講矩など、倚岐にわたる経歎を持っおいたす。

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    chaeyoonlim7334

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    hyonyongkoo3798

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    minsoolee5048

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    LLMに぀いお様々な内容で理解できるようになっおいたす。

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    sjlim89672727

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