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バイブモデリング - AIエージェントにデータ分析とモデリングをさせる方法

AIに「このデータでモデルを作って」と頼んでみると、最初の数行はそれらしく見えますが、少し複雑になると見当違いなカラムを使ったり、リークが混ざったり、スコアは上がったのにモデルは改悪されたりします。この講義は、より良いプロンプトを教えるものではありません。代わりに、エージェントがデータを理解し、計画を立て、コードを書き、自身の結果を検証し、間違っていれば戻るというループ(ハーネス)を直接設計する方法を扱います。DS-STARの5つのピースからなるループを手作業で一周させた後、データプロファイルカード、フック、スキル階層、独立検証者、アブレーションまで一つずつ組み立てていきます。

1名 が受講中です。

難易度 入門

受講期間 無制限

Python
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Machine Learning(ML)
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Pandas
Pandas
mlops
mlops
LLM
LLM
Python
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Machine Learning(ML)
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Pandas
Pandas
mlops
mlops
LLM
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受講後に得られること

  • AIエージェントにデータ分析を最後までやり遂げさせるループ(ハーネス)設計法

  • エージェントがデータを誤解しないようにするためのデータプロファイルカード作成法

  • フックとスキル階層でルールを文書ではなく強制装置にする方法

  • 自分のコードは自分で検証できない - 独立した検証者と判定者の設計

  • アブレーション・アンサンブル・リーク検査で性能を実際に引き上げる反復ルーチン

"このデータでモデルを作って" — その一言で終わらない理由

AIに分析を任せたことがある方ならご存知でしょう。最初の数行は驚くほどもっともらしく見えます。しかし、少し複雑になると —

・使ってはいけないカラムをこっそり引っ張ってきたり

· 学習データに未来の情報が混ざり(リーク)

· 指標は上がったのに、実際のモデルはさらに悪くなり

· "できました"と自信満々に間違った答えを出します。

これはモデルが愚かだからではありません。一度にやらせたからです。

■ この講義はプロンプトの講義ではありません

より良いプロンプトを教えるのではありません。代わりに、エージェントが自律的に回るループ、すなわち「ハーネス」を設計します。データをまず理解し → 計画を立て → コードを書き → 自分の結果を検証し → 間違っていれば戻るという5つのピースのループ。DS-STARが採用しているその構造を手で一巡直接回してみた後、自分の作業に合わせて組み立てます。

■ こういうものを直接作ります

・データプロファイルカード — エージェントがデータを誤解しないようにするための第一歩

· フック(hook) — ルールを文書で記すのではなく、強制的に守らせる仕組み

· スキル階層 — すべて入れるのは何も入れないのと同じです。必要なものだけが有効になるように

· 実験台帳 — 同じ失敗を二度繰り返さない記録構造

· 独立検証者と判定者 — 自分のコードは自分では検証できません

· ルーターと失敗の脱出口 — 無限ループに陥らずに停止する方法

· アブレーション · アンサンブル · リークチェッカー — 性能を実際に引き上げる最後の区間

■ なぜ今なのか

モデルはすでに十分に賢いです。最近のモデルは聞き返しさえします。問題は、答えてくれる人がいないということです。エージェントに何を問い、何を検証させるべきかを知っている人と知らない人の格差が、今まさに広がっています。

31のレッスンを終えると、スライドではなく一つのループを手にして帰ることになります。

※ 本講義の映像はAI音声(TTS)で制作されました。

こんな方に
おすすめです

学習対象は
誰でしょう?

  • AIに分析をさせてみたものの、もっともらしい誤答ばかりを受け取ったデータサイエンティスト

  • ベースライン以降、性能がそれ以上上がらないジュニアMLエンジニア

  • バイブコーディングには慣れているが、データ・モデリング作業には適用できずにいた開発者

  • エージェントパイプラインを直接設計する必要があるMLOps・プラットフォーム担当者

前提知識、
必要でしょうか?

  • Pythonの文法とpandasでデータを扱った経験

  • Claude Code、CursorのようなAIコーディングツールを一度でも使ったことのある経験

こんにちは
sofです。

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受講生

12

受講レビュー

1

回答

5.0

講座評価

2

講座

ソフデータ(SOFDATA)は、データ関連の教育コンテンツ制作チームです。

カリキュラム

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31件 ∙ (1時間 57分)

講座資料(こうぎしりょう):

授業資料
講座掲載日: 
最終更新日: 

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