강의

멘토링

커뮤니티

NEW
Career

/

etc. (Career)

Tại sao kỹ năng viết của tôi mãi không tiến bộ? - Tiêu chuẩn viết lách áp dụng ngay cho luận văn, tiểu luận, bài giới thiệu bản thân và báo cáo.

♣ Tại sao mỗi khi viết lách, tôi đều nhận được những phản hồi giống hệt nhau? Những khoảnh khắc cần phải viết lách luôn tìm đến chúng ta. Nhưng kết quả nhận về lại giống nhau một cách kỳ lạ. - Trong luận văn: “Ý nghĩa của nghiên cứu không rõ ràng” - Trong bài nghị luận: “Luận điểm không rõ ràng” - Trong bản giới thiệu bản thân: “Không có sức hút (impact)” - Trong báo cáo: “Không hiểu đang muốn nói gì” - Những lời nhận xét về việc cấu trúc rời rạc cứ lặp đi lặp lại Đến lúc này, bạn sẽ nảy sinh suy nghĩ: “Có phải mình không biết viết lách không?” Nhưng thực tế khi tư vấn, trong hầu hết các trường hợp, vấn đề không nằm ở kỹ năng đặt câu. ♣ Vấn đề nằm ở chỗ ‘bạn không biết vấn đề nằm ở đâu’ Nhiều người đã viết rất đủ, thậm chí là viết nhiều. Cũng đã chỉnh sửa. Thêm thắt cảm xúc, củng cố tính logic. Nhưng kết quả vẫn không thay đổi. Lý do rất đơn giản. [Vì bạn chưa bao giờ được học tiêu chuẩn để đánh giá và chỉnh sửa bài viết.] Vì vậy, dù có sửa, bạn cũng không chắc mình có đang sửa đúng hay không. ♣ Khóa học này bắt đầu như thế này Khóa học này không dạy bạn cách viết câu từ hoa mỹ. Cũng không đề cập đến cách làm cho cách diễn đạt trở nên truyền cảm hơn. Thay vào đó, nó trả lời những câu hỏi như: - Tại sao bài viết này không được đọc đến cuối? - Tại sao tôi nghĩ mình viết rất logic nhưng lại không thuyết phục được người đọc? - Tại sao cùng một nội dung nhưng đánh giá lại khác nhau? - Tại sao đã sửa rồi mà vẫn thấy bất an? Điểm mấu chốt chỉ có một: [Trong một bài viết tốt luôn tồn tại 'tiêu chuẩn cấu trúc' vượt xa mọi thể loại.] ♣ Trọng tâm của khóa học này chỉ có một [Lý do bài viết được thông qua không nằm ở cảm giác, mà ở cấu trúc.] Tiêu chuẩn này áp dụng cho cả nghị luận, giới thiệu bản thân, báo cáo, nội dung, tản văn, tiểu thuyết, cho đến cả những ‘bài viết được người thẩm định đánh giá’ như đề cương nghiên cứu hay luận văn tốt nghiệp. Khóa học này không dạy kiến thức chuyên ngành hay phương pháp nghiên cứu. Thay vào đó, Nó thiết lập một tiêu chuẩn để bạn có thể tự mình đánh giá tại sao bài viết của mình lại thiếu sức thuyết phục. ♣ Khóa học đặc biệt phù hợp với những ai - Những người luôn nhận được đánh giá mơ hồ trong các bài nghị luận, giới thiệu bản thân - Những người gặp phải những phản hồi lặp đi lặp lại trong báo cáo công việc hay bản kế hoạch - Những người đang viết luận văn, đề cương nghiên cứu nhưng không nắm bắt được cấu trúc - Những người đã viết xong nhưng không chắc chắn hướng đi này có đúng hay không - Những người muốn đánh giá bài viết bằng tiêu chuẩn thay vì cảm tính ♣ Nội dung khóa học - 5 tiêu chuẩn cấu trúc áp dụng chung cho nghị luận, giới thiệu bản thân, báo cáo và luận văn - Trục cốt lõi của bài viết cần phải kiểm tra trước khi chỉnh sửa câu từ - Điều kiện tối thiểu phân biệt giữa một bài viết tốt và một bài viết bị loại - Những mô típ chung mà người đánh giá/thẩm định thực sự quan tâm - Các lỗi cấu trúc phát sinh khi trộn lẫn cảm xúc, thông tin, logic và bối cảnh ♣ Điểm khác biệt của khóa học này so với các khóa học viết lách khác - Giải thích văn học, tản văn, kinh doanh và học thuật bằng một tiêu chuẩn duy nhất - Không dạy ‘cách viết hay’ mà chỉ ra **cần phải sửa ở đâu** - Có thể áp dụng ngay lập tức vào các tình huống đánh giá, thẩm định thực tế - Cung cấp một bản thiết kế có thể mở rộng sang viết tản văn, cốt truyện, tiểu thuyết và viết lách chuyên môn sau này Đây không phải là khóa học giúp bạn viết tốt hơn. Đây là khóa học giúp bạn có thể giải thích được tại sao bài viết này không được thông qua. ♣ Giới thiệu giảng viên Khóa học được dẫn dắt bởi CEO Lee Si-hyeong của Angaesup Media – một nhà văn chuyên nghiệp đã lên kế hoạch và xuất bản 3 cuốn tiểu thuyết dài tập, đồng thời là người đã tinh chỉnh cấu trúc cho vô số bản thảo thuộc nhiều lĩnh vực từ tản văn, tiểu thuyết đến viết lách kinh doanh. Một điều mà tôi chắc chắn sau khi trực tiếp chỉnh sửa các bài viết tại hiện trường là: Lý do bài viết bị loại không phải vì vấn đề tài năng hay nỗ lực, mà là do bạn đang ở trong trạng thái không biết phải sửa ở đâu. Khóa học này là điểm khởi đầu giúp bạn thiết lập tiêu chuẩn đó đầu tiên. ♣ Tóm tắt cốt lõi trong một dòng (Rất quan trọng) Khóa học này không phải là khóa học khiến bạn viết nhiều hơn, mà là khóa học dạy bạn cách đánh giá bài viết hiện tại của mình như thế nào.

4 học viên đang tham gia khóa học này

Độ khó Nhập môn

Thời gian Không giới hạn

  • beath0015111
writing
writing
Planning Document
Planning Document
personal branding
personal branding
cover letter
cover letter
writing
writing
Planning Document
Planning Document
personal branding
personal branding
cover letter
cover letter

Bạn sẽ nhận được điều này sau khi học.

  • Nâng cao kỹ năng viết áp dụng chung cho luận văn, báo cáo, bài luận, nội dung, tiểu thuyết và tùy bút.

  • Khả năng tự chẩn đoán vấn đề trong bài viết của mình.

  • Khả năng chỉnh sửa cấu trúc để trau chuốt bài viết một cách ổn định

  • Khả năng làm cho bài viết của tôi trở nên thuyết phục hơn.

■ Giới thiệu giảng viên


■ Vấn đề trong bài viết của tôi là gì?

Khi việc viết lách không suôn sẻ, hầu hết mọi người đều làm như thế này.

Sửa lại câu chữ,
thay đổi cách diễn đạt,
và thêm thắt cảm xúc.

Nhưng thật kỳ lạ,
dù nỗ lực như vậy, bài viết vẫn không thay đổi nhiều.

Lý do rất đơn giản.

Đó là vì bạn đang sửa chữa mà chưa xác định được vấn đề nằm ở đâu.

Phần 1
bắt đầu ngay tại điểm này.


Vai trò của bài giảng này là đây!

Phần này là những điều thực sự cần thiết để viết được một bài viết tốt hơn,

Đây là phần xây dựng tiêu chuẩn đánh giá bài viết..


Luận văn, bản tự giới thiệu, bài luận, báo cáo, tiểu luận, tiểu thuyết cho đến

Dù hình thức có khác nhau, lý do khiến bài viết thiếu sự hoàn thiện hầu hết đều xuất phát từ những điểm tương đồng.


Trong bài giảng này, chúng ta sẽ hệ thống lại những nguyên nhân chung này một cách có cấu trúc.


Câu hỏi cốt lõi được học trong bài giảng này

-Bài viết của tôi hiện đang ở trạng thái nào?

-Tại sao dù đã chỉnh sửa nhiều lần mà vẫn không tạo được sức thuyết phục?

-Cái gì thiếu, và cái gì không cần thiết?

-Ở giai đoạn này, vấn đề là câu văn hay cấu trúc?

👉 Giúp bạn có thể tự mình trả lời câu hỏi này, đó chính là vai trò của Phần 1.


Bài giảng này sẽ được tiến hành như sau

Bài giảng này

Được cấu trúc theo trình tự Lý thuyết → Áp dụng → Thực hành → Mở rộng..


Trong bài 1, chúng ta sẽ phân tích lý do thực sự khiến việc viết lách trở nên khó khăn thông qua cấu trúc

Giải thích những nội dung dưới đây nhất định phải kiểm tra trước khi viết câu

- Chủ đề có rõ ràng không

- Quan điểm có vững vàng không

- Mạch văn có tự nhiên không

- Tính hợp lý có được duy trì không


Những tiêu chuẩn này

Luận văn, bản tự giới thiệu, bài luận, báo cáo, tiểu luận, tiểu thuyết, v.v.

Áp dụng chung cho tất cả các bài viết.


Trong bài 2, bạn sẽ học cách sử dụng danh sách kiểm tra để làm cho câu văn trở nên sống động


Đọc bài viết và

Cụ thể hóa cảm giác "có gì đó sai sai..." thành 30 câu hỏi chi tiết.

-Đoạn văn này hiện tại có thực sự cần thiết không?

- Ý chính có nằm ở phía trước không?

- Thông tin này giúp ích hay gây cản trở người đọc?


👉 Không phải bằng cảm giác

Bạn sẽ nhìn nhận bài viết dựa trên những tiêu chí đánh giá có thể kiểm chứng được.


Trong bài 3, bạn sẽ nắm vững cấu trúc thông qua việc chỉnh sửa các câu văn thực tế

-Chia nhỏ câu,

-thay đổi thứ tự và,

-Trong quá trình đưa nội dung cốt lõi lên phía trước

Không phải là cảm giác sửa chữa

Bạn sẽ nắm bắt được cảm giác về việc xây dựng lại cấu trúc.


Trong bài giảng thứ 4, chúng ta sẽ tìm hiểu cách thức vận hành của tự sự thông qua các ví dụ

Thông qua các ví dụ về những nhân vật chi phối các cuộc tranh luận

-Tại sao mọi người lại bị lay động bởi những câu chuyện hơn là các dữ kiện thực tế,

- Phân tích cách thức câu chuyện dẫn dắt sự phán đoán.


Và cấu trúc này

Chúng ta cũng sẽ cùng tìm hiểu cách áp dụng vào toàn bộ các lĩnh vực như bài luận, báo cáo, nội dung và câu chuyện.



■ Lý do bài giảng này quan trọng

Phần 1 là điểm tham chiếu cho tất cả các bài giảng tiếp theo.

Để hiểu rõ các bài giảng về nghị luận, luận văn, báo cáo, tiểu luận, ghi chép cảm xúc, cốt truyện và tiểu thuyết, trước hết bạn cần có khả năng nhìn nhận văn bản dựa trên cùng một tiêu chuẩn.


Sau khi hoàn thành phần này,

-Bắt đầu nhận ra các vấn đề khi đọc văn bản và

-có thể xác định được nên bắt đầu chỉnh sửa từ đâu và

-Bạn sẽ có thể giải thích thế nào là một bài viết hay dựa trên cấu trúc thay vì chỉ bằng cảm tính.



■ Đặc biệt phù hợp với những người sau

-Những người cảm thấy lo lắng vì viết mãi mà không tiến bộ

- Những người không hiểu rõ tại sao bài viết lại tốt lên dù đã chỉnh sửa

-Những người muốn viết linh hoạt giữa các thể loại luận văn, bài tự giới thiệu, tiểu luận, tiểu thuyết và nội dung.

- Những người muốn học viết dựa trên các tiêu chuẩn thay vì chỉ dựa vào cảm tính.



★ Tóm tắt bài giảng này trong một dòng

Bài giảng này là

Không phải là phần giúp bạn viết tốt hơn,

tại sao bài viết lại không ổn

Đây là phần giúp bạn có thể tự mình đánh giá.


■ Các tác phẩm chính của giảng viên


1) Những người sống sót từ sự hủy diệt. 2020. Gravity Books

https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001931933

2) Sự thật tiện lợi. 2021. Delphino

https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001951523

3) Blood Office. 2022. Delphino

https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000200051238

4) Rừng sương mù và Trái tim ngọn lửa. 2026. Angaesup Media

https://ebook-product.kyobobook.co.kr/dig/epd/ebook/E000012385363








Khuyến nghị cho
những người này

Khóa học này dành cho ai?

  • Người đang viết lách nhưng không biết vấn đề nằm ở đâu nên cứ mãi loay hoay tại chỗ.

  • Những người muốn viết tản văn, nội dung, tiểu thuyết nhưng bài viết bị rời rạc do không nắm vững ‘cấu trúc’

  • Người cảm thấy kỹ năng viết lách không hề tiến bộ dù đã tham gia nhiều khóa học viết.

  • Người muốn học viết dựa trên tiêu chuẩn thay vì cảm tính.

Cần biết trước khi bắt đầu?

  • Ai cũng có thể làm được.

Xin chào
Đây là

Tôi đã có 26 năm kinh nghiệm xử lý các quyết định chiến lược quy mô hàng trăm tỷ won tại các tập đoàn lớn và các công ty đầu tư vốn cổ phần tư nhân (PE),

đồng thời là tác giả đã lên kế hoạch và xuất bản 4 cuốn tiểu thuyết dài tập,

Tôi là người kể chuyện kinh doanh (business storyteller) duy nhất tại Hàn Quốc sở hữu cả khả năng phân tích logic lẫn kỹ năng viết văn tự sự..

저자 소개 260122세로.jpg

Chương trình giảng dạy

Tất cả

4 bài giảng ∙ (50phút)

Ngày đăng: 
Cập nhật lần cuối: 

Đánh giá

Chưa có đủ đánh giá.
Hãy trở thành tác giả của một đánh giá giúp mọi người!

675.189 ₫

Khóa học khác của beath0015111

Hãy khám phá các khóa học khác của giảng viên!

Khóa học tương tự

Khám phá các khóa học khác trong cùng lĩnh vực!