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゚ニアグラムを掻甚したコヌチングリヌダヌシップ

゚ニアグラムを個人の成長にどのように掻甚するかを瀺し、各タむプのリダヌたちが瀺した実践的で成功的な事䟋を通しお、組織内で゚ニアグラム・リヌダヌシップを掻甚できる方法を盛り蟌みたした。

1名 が受講䞭です。

難易床 入門

受講期間 無制限

leadership
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受講埌に埗られるこず

  • ゚ニアグラムの理論ず力の䞭心(腞型、胞型、頭型)に関する内容を理解し、本人の性向を把握するこずができる。

  • ゚ニアグラムの9぀のタむプ別のリヌダヌシップスタむルず察凊法を理解できる。

  • リヌダヌの立堎からフォロワヌのタむプを゚ニアグラムの9぀のタむプに分け、適切なコヌチング方法を習埗しお、内圚する朜圚胜力の開発・発展を支揎するこずができる。

私ず他人の性栌タむプを元にした成長戊略ずタむプ別リヌダヌシップスタむルに合ったコヌチングリヌダヌシップ方向提瀺


ゞフィヌゞギ癟前仏態ずいう蚀葉がありたす。これは職堎生掻にも圓おはたりたす。たずえば、顧客ず䞊叞の性栌の皮類ずリヌダヌシップのスタむルを理解するこずは、仕事に圹立぀スキルになるこずができたす。さらに、リヌダヌの立堎からフォロワヌの性栌タむプに応じた適切なコヌチングが可胜で、フォロワヌの朜圚胜力を匕き䞊げ、組織運営もスムヌズに進行できたす。

このコヌスは、゚ニアグラムを個人の成長にどのように掻甚するかを瀺し、タむプのリヌダヌが瀺した実際的で成功した事䟋を通じお組織内で゚ニアグラムリヌダヌシップを掻甚する方法を盛り蟌んでいたす。


性栌タむプによるコヌチングリヌダヌシップ方法の提瀺

  • ゚ニアグラムで玹介する9぀の性栌タむプによるリヌダヌシップタむプを提瀺し、人物別成功事䟋に基づいお理解床を高めたした。

  • ゚ニアグラタむプによる成長戊略ずコヌチングリヌダヌシップ方法を提瀺し、これを職堎生掻で掻甚できる方案を提瀺したした。


実務䞭心のコアポむントを提瀺

  • 実務ですぐに利甚可胜なキヌワヌドキヌワヌド䞭心のマむクロランニングにより、テヌマ別孊習が可胜です。

コヌス目次


  1. ゚ニアグラムの抂芁ず力の䞭心

  2. 長圢の理解8番、9番、1番タむプ

  3. 胞型の理解2番、3番、4番

  4. 頭型の理解5番、6番、7番タむプ

  5. 1タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  6. 2タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  7. 3タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  8. 4タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  9. 5タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  10. 6タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  11. 7タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  12. 8タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル

  13. 9タむプの成長戊略リヌダヌシップスタむル


オフラむン教育で怜蚌されたむンストラクタヌ亀枉による差別化されたコンテンツの提瀺

䌁業䜓、公共機関、倧孊などで深い講矩で奜評を博しおいる講垫を亀枉し、差別化された内容を提瀺したした。


キム・テフン所長

県韓囜゚ニアグラム協議䌚所長

゚ニアグラムで芋る職堎での人間関係の秘蚣、孊士、2023。

゚ニアグラムで芋る芪子コミュニケヌション秘密、孊士、2023。

職堎における人間関係の玛争を解決する゚ニアグラムコヌチングリヌダヌシップ、Parabooks、2017。


こんな方に
おすすめです

孊習察象は
誰でしょう

  • 効果的な組織運営およびメンバヌ管理が必芁なチヌムリヌダヌたたは䞭間管理職

  • リヌダヌシップスキルアップを目指す、予備たたは新任のチヌムリヌダヌ

こんにちは
kpcreです。

783

受講生

118

受講レビュヌ

9

回答

4.7

講座評䟡

192

講座

1987幎に蚭立された韓囜生産性本郚の付蚭機関ずしお、䌁業や公共機関の圹職員を察象に、䌚瀟生掻に欠かせない職務教育を提䟛しおいたす。

実際の䌁業の業務で発生する「仕事」に基づき、実務胜力匷化のための職務胜力Job-Duty-Taskベヌスの教育コンテンツを構成したした。

次元の違う職務教育を䜓隓しおみおください

ホヌムペヌゞ : https://www.kpcice.or.kr

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