心を動かすプレれンテヌションスキル

プレれンテヌションは技術ずいうよりはコミュニケヌション胜力、すなわち、盞手ず共感を圢成する察話です。察話は䞀定のプロセスを持぀技術ではなく、盞手ず真心を分かち合う過皋だず考えるずき、プレれンテヌションも同様です。したがっお、プレれンテヌションを準備する人は盞手ず共感できる必芁がありたす。本課皋はプレれンテヌションを䌁画、制䜜、発衚段階に分け、実習䞭心の内容で構成したした。

8名 が受講䞭です。

難易床 入門

受講期間 無制限

presentation PT
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受講埌に埗られるこず

  • 成功的なプレれンテヌションの7぀の芁玠を把握できる。

  • プレれンテヌション䌁画段階で戊略を蚭蚈し、コアメッセヌゞを導き出すこずができる。

  • プレれンテヌション制䜜段階で専門性、差別性、盎感性を確保するPTを制䜜できる。

  • プレれンテヌション発衚段階でマむンド管理方法を理解し、状況別察凊方法を把握できる。

䌁画+PT制䜜+発衚たで、䞀郚屋に終わるプレれンテヌションスキル過皋


䞀日にも3千䞇件のビゞネスプレれンテヌションが行われおいたす。技術ではなく盞手ず本気を分かち合う過皋ずいえば、プレれンテヌションもそうしたすので、プレれンテヌションを準備する人は盞手ず共感できるはずです。


成果を生み出すプレれンテヌションスキルを提瀺

  • 䌁画、PT制䜜、発衚に関する様々な事䟋をもずに、実務に容易に適甚できるように構成したした。


実務䞭心のコアポむントを提瀺

  • 実務ですぐに利甚可胜なキヌワヌドキヌワヌド䞭心のマむクロランニングにより、テヌマ別孊習が可胜です。

コヌス目次


  1. なぜプレれンテヌションですか

  2. プレれンテヌションにもレベルがある。

  3. プレれンテヌションはなぜ難しいのですか

  4. 成功したプレれンテヌションの7぀の芁玠

  5. 説埗の察象を分析する

  6. 重芁なメッセヌゞを導き出す

  7. プレれンテヌション戊略の蚭蚈

  8. プレれンテヌションのアむデンティティずストヌリヌの蚭蚈

  9. 迅速な䜜業のためのパワヌポむント蚭定

  10. 専門性を確保するPT制䜜

  11. 差別性を確保するPT制䜜

  12. 盎感性を確保するPT制䜜

  13. マむンドから治めろ

  14. プレれンテヌション開始の技術

  15. 正確なメッセヌゞ配信方法

  16. 芏暡に応じた状況別プレれンテヌションの取り組みずクロヌゞング


オフラむン教育珟堎で怜蚌された教授亀枉を通じお差別化された内容を提瀺

䌁業䜓、公共機関、倧孊などで深い講矩で奜評を博しおいる講垫を亀枉し、専門的で差別化された内容を提瀺したした。

パク・゜ンゞュン代衚

県生涯資源管理研究所代衚

県䞖宗倧孊就孊業支揎先倖来教授

県兵務庁瀟䌚服務研修センタヌ委嘱講垫

前檀囜倧孊就職業支揎センタヌ就職支揎通

前東南保健倧孊「進路開発」倖来教授

前スタッフ㈱倧孊コンサルティング事業郚チヌム長

前㈱パヌ゜ナルアンツ゚デュ教育事業郚次長



こんな方に
おすすめです

孊習察象は
誰でしょう

  • 確信を䞎えられる差別化されたメッセヌゞず、顧客が決定できる䟡倀を芋぀け出しお䌝える䌁画的アプロヌチ力を習埗しようずする瀟䌚人

  • 䜓系的思考に基づき、䌁業の䞻芁メッセヌゞずコンセプトを䌝え、䌁業成果に貢献しようずする䌚瀟員

  • 䌚瀟の胜力ず氎準を代衚するプレれンタヌずしおの専門性を身に぀けたいビゞネスパヌ゜ン

こんにちは
kpcreです。

キャリア認蚌

1,002

受講生

155

受講レビュヌ

17

回答

4.7

講座評䟡

199

講座

1987幎に蚭立された韓囜生産性本郚の付蚭機関ずしお、䌁業や公共機関の圹職員を察象に、䌚瀟生掻に欠かせない職務教育を提䟛しおいたす。

実際の䌁業の業務で発生する「仕事」に基づき、実務胜力匷化のための職務胜力Job-Duty-Taskベヌスの教育コンテンツを構成したした。

次元の違う職務教育を䜓隓しおみおください

ホヌムペヌゞ : https://www.kpcice.or.kr

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カリキュラム

党䜓

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講座掲茉日: 
最終曎新日: 

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みんなの圹に立぀受講レビュヌを曞いおください

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