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私の文章は一体なぜ上達しないのか? ― 論文、小論文・自己紹介書・報告書に即実践できる執筆の基準

♣ なぜ文章を書くたびに、同じフィードバックばかり受けるのでしょうか? 文章を書かなければならない瞬間は、常にやってきます。 しかし、その結果は驚くほど似通っています。 - 論文では「研究の意義が不明確です」 - 小論文では「論点が不明瞭です」 - 自己紹介書では「インパクトがありません」 - 報告書では「何を言いたいのか分かりません」 - 「構成が散漫だ」という指摘が繰り返されます このあたりで、ふとこんな考えが浮かびます。 「自分は文章が下手なのだろうか?」 しかし、実際に相談を受けてみると、 ほとんどの場合、問題は文章力ではありません。 ♣ 問題は「どこが問題なのか分からない」という点にあります 多くの方は、すでに十分な量を書いています。 推敲もします。 感情を込め、論理も補強します。 それなのに、結果は変わりません。 理由は単純です。 【文章を判断し、修正するための基準を学んだことがないからです。】 だから直しはするものの、 正しく直せているのか確信が持てないのです。 ♣ この講義は、ここから出発します この講義は、 文章を綺麗に書く方法を教えるものではありません。 表現をより感動的にする方法も扱いません。 代わりに、次のような問いに答えます。 - なぜこの文章は最後まで読まれないのか? - 論理的に書いたつもりなのに、なぜ説得できないのか? - 同じ内容を書いているのに、なぜ評価が分かれるのか? - 直したはずなのに、なぜ依然として不安なのか? 核心は一つです。 【良い文章には、ジャンルを超えた「構造的基準」がある】という点です。 ♣ この講義の核心は、たった一つです 【文章が通る理由は、センスではなく構造です。】 この基準は、 小論文、自己紹介書、報告書、コンテンツ、エッセイ、小説だけでなく、 研究計画書や学位論文のように 「審査者が判断する文章」にもそのまま適用されます。 この講義は、 専門知識や研究方法論を教えるものではありません。 代わりに、 なぜ自分の文章が説得力に欠けるのかを、自ら判断できる基準を打ち立てます。 ♣ 特にこのような方におすすめです - 小論文や自己紹介書で、いつも曖昧な評価を受ける方 - 会社の報告書や企画書で、同じフィードバックが繰り返される方 - 論文や研究計画書を書いているが、構成が定まらない方 - 文章は書いたものの、この方向で合っているのか確信が持てない方 - センスではなく、基準に基づいて文章を判断したい方 ♣ 講義で扱う内容 - 小論文・自己紹介書・報告書・論文に共通して適用される5つの構造基準 - 文章を直す前に必ず点検すべき、文章の「中心軸」 - 「評価される文章」と「落とされる文章」を分ける最小条件 - 評価者・審査者が実際に見ている共通のパターン - 感情・情報・論理・背景が混ざり合う時に生じる構造的エラー ♣ この講義が他のライティング講義と違う点 - 文学、エッセイ、ビジネス、学術的な文章を一つの基準で説明します - 「上手く書く方法」ではなく、**「どこを直すべきか」**を教えます - 実際の評価・審査の場面ですぐに活用できます - その後、エッセイ・ストーリー・小説・実務のライティングへと拡張可能な設計図を提供します この講義は、 文章をより上手く書けるようにする講義ではありません。 なぜこの文章が通らないのかを、説明できるようにする講義です。 ♣ 講師紹介 この講義は、 3冊の長編小説を企画・出版したプロ作家であり、 エッセイ・小説・ビジネス文書を横断しながら 数多くの原稿を構造的に整えてきた アンゲスプメディア(霧の森メディア)のイ・シヒョン代表が進行します。 現場で文章を修正しながら確信したことは、ただ一つです。 文章が落とされる理由は、 才能や努力の問題ではなく、 どこを直すべきか分からない状態にあるという事実です。 この講義は、 その基準をまず最初に打ち立てるための「出発点」となる講義です。 ♣ 核心の一行要約(非常に重要) この講義は、 文章をさらに書かせる講義ではなく、 今書いた文章をどう判断すべきかを教える講義です。

4名 が受講中です。

難易度 入門

受講期間 無制限

  • beath0015111
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Planning Document
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受講後に得られること

  • 論文、レポート、論述、コンテンツ、小説、エッセイに共通して適用される文章作法の向上

  • 自分の文章の問題を自ら診断できる能力

  • 文章を安定的に整える構造的修正能力

  • 自分の文章をより説得力のあるものにする能力

■ 講師紹介


■ 自分の文章の問題は何でしょうか?

文章がうまく書けないとき、ほとんどの人はこうします。

文章を直し、
表現を変え、
感情をさらに乗せます。

ところが不思議なことに、
このような努力をしても、文章は大きく変わりません。

理由は単純です。

どこが問題なのか判断できていない状態で直しているからです。

セクション1は
まさにこの地点から出発します。


この講義の役割はこれです!

このセクションは、より良い文章を書くために必ず必要なこと、

文章を判断する基準を作るセクションです。


論文、自己紹介書、小論文、報告書、エッセイ、小説まで

形式は違っても、文章の完成度が下がる理由は、そのほとんどが似たような箇所で発生します。


この講義では、この共通の原因を構造的に整理します。


この講義で学ぶ核心的な問い

-自分の文章は今、どのような状態なのだろうか?

-何度書き直しても、なぜ説得力が生まれないのだろうか?

-何が不足しており、何が不要なのか?

-現時点での問題は、文章なのか、構成なのか?

👉 この問いに自ら答えられるようにすること、それがセクション1の役割です。


今回の講義はこのように進行します

この講義は

理論 → 適用 → 実習 → 拡張の流れで構成されています。


第1講では、文章が難しい本当の理由を構造から紐解きます

文章の前に必ずチェックすべき以下の内容を説明します

-主題は明確か

-観点はぶれていないか

-流れは自然か

-蓋然性は維持されているか


これらの基準は

論文、自己紹介書、小論文、報告書、エッセイ、小説など

あらゆる文章に共通して適用されます。


第2講では、文章を生き生きとさせるチェックリストの使い方を学びます


文章を読んで

「何かおかしいな…」と感じていた感覚を、30の質問で具体化します。

-今、この段落は本当に必要か?

-要点は前にあるか?

-この情報は読者の助けになるか、それとも邪魔になるか?


👉 感ではなく

確認可能な判断基準で文章を見るようになります。


第3講では、実際の文章を修正しながら構造を体得します

-文を区切り、

-順序を入れ替え、

-核心を前に移す過程の中で

直すという感じではなく

構造を立て直すという感覚を身につけることになります。


第4講では、事例を通じてナラティブが機能する仕組みを見ていきます

論争を支配する人物の事例を通して

-なぜ人々が事実よりも物語に動かされるのか、

-ストーリーがどのように判断を導くのかを分析します。


そしてこの構造が

小論文・報告書・コンテンツ・ストーリー全般にどのように適用されるのかも併せて見ていきます。



■ この講義が重要な理由

セクション1は、以降に続くすべての講義の基準点です。

小論文、論文、報告書、エッセイ、感情の記録、ストーリー、小説の講義を正しく理解するためには、まず同じ基準で文章を見ることができなければなりません。


このセクションを終えると、

-文章を読む際に問題点が見えてくるようになり、

-修正するとき、どこから手をつければいいか判断できるようになり、

-良い文章を感覚ではなく、構造で説明できるようになります。



■ このような方に特におすすめです

-文章を書いても上達せず不安な方

-直しても、なぜ良くなったのか分からない方

-論文、自己紹介書、エッセイ、小説、コンテンツを横断して書きたい方

-感覚ではなく基準で文章を学びたい方



★ 今回の講義の一行まとめ

今回の講義は

文章を上手に書けるようにするセクションではなく、

文章がなぜうまくいかないのかを

自ら判断できるようにするセクションです。


■ 講師の主な作品


1) 破滅からの生存者たち.2020.グラビティブックス

https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001931933

2) 便利な真実. 2021. デルフィーノ

https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000001951523

3) ブラッド・オフィス.2022.デルピーノ

https://product.kyobobook.co.kr/detail/S000200051238

4) 霧の森と炎の心臓. 2026. 霧の森メディア

https://ebook-product.kyobobook.co.kr/dig/epd/ebook/E000012385363








こんな方に
おすすめです

学習対象は
誰でしょう?

  • 文章を書いてはいるけれど、どこが問題なのか分からず、ずっと同じところを堂々巡りしている人。

  • エッセイ・コンテンツ・小説を書きたいけれど、「構成」がうまく掴めず文章がまとまらない方

  • ライティング講座を何度も受講しているのに、なかなか上達しないと感じている人

  • 感覚ではなく、基準で文章を学びたい人

前提知識、
必要でしょうか?

  • 誰でも可能です。

こんにちは
です。

私は26年間、大企業やプライベート・エクイティ(PE)投資企業で数千億規模の戦略的意思決定に携わってきました。

同時に4冊の長編小説を企画・出版した作家として

論理的な分析力叙事的な文章力を兼ね備えた、国内唯一のビジネスストーリーテラーです。..

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