점프왕 젤리문제에서 dfs 메서드에 dfs(int x, int y)가 아닌 dfs(int y, int x)인지 궁금합니다!이전 문제부터 계속 궁금해했는데, 왜 순서를 바꾸셨는지에 대한 명확한 이유를 못찾겠어서 질문올렸습니다.// 점프왕 젤리 import java.util.*; import java.io.*; class Jump_king_jelly { static final int MAX = 3 + 100 + 10; static int map[][]; static boolean visited[][]; static int N; static int dirY[] = {1, 0}; static int dirX[] = {0, 1}; public static void dfs(int y, int x) { visited[y][x] = true; if(y == N && x == N) return; for(int i = 0; i < 2; i++) { int newY = y + dirY[i] * map[y][x]; int newX = x + dirX[i] * map[y][x]; if(visited[newY][newX] == false) { dfs(newY, newX); } } } public static void main(String[] args) throws IOException { // 0. 입력 및 초기화 BufferedReader br = new BufferedReader(new InputStreamReader(System.in)); BufferedWriter bw = new BufferedWriter(new OutputStreamWriter(System.out)); N = Integer.parseInt(br.readLine()); map = new int[MAX][MAX]; visited = new boolean[MAX][MAX]; // 1. map에 정보 반영 for(int i = 1; i <= N; i++) { StringTokenizer st = new StringTokenizer(br.readLine()); for(int j = 1; j <= N; j++) { map[i][j] = Integer.parseInt(st.nextToken()); } } // 2. dfs 수행 dfs(1,1); // 3. 출력 if(visited[N][N]) bw.write("HaruHaru"); else bw.write("Hing"); bw.close(); br.close(); } }  

안녕하세요 강사님!파이썬 코딩테스트 도전하고 싶은 코린이입니다.강의를 듣고 있던 와중에 21:41초에서 계산하는 8까지의 예시 케이스를 설명하는데, 결과로 나오는 수열이 어떤 수열인지, 연산은 어떻게 되는건지 잘 이해가 되지 않습니다... 1 2 3 4 5 6 7 81 2 1 ... <<< 이게 무슨 수열인거죠? 어떻게 나온거죠? 조금만 더 상세히 설명해주시면 감사하겠습니다...문제 지시문과 영상을 여러번 읽어보아도 잘 이해가 되지 않아서 질문 남깁니다!

이번에 이직 후 회사에서 많은 것을 배우고 밤늦게까지 정리하며 잠드는 날들을 반복하고 있습니다! (외국어의 벽도 느끼고 있습니다 ... 하하 ) 질문해주신 질문들의 답변을 못달아드려서, 강의 수정을 빨리 빨리 못해드려서 정말 죄송합니다 ㅠㅜ... 항상 많은 질문 해주시고 공부해주시는 분들 감사합니다! 바로 답변을 못달아드릴때도 있지만 제 강의 열심히 들으시고 생기시는 궁금증들 질문해주시는 건 정말 정말 기뻐요 😄 제가 바로 답을 못 드리더라도 꼭 답을 드릴테니 간단한 궁금증이나 생각들도 모두 커뮤니티에 꼭 남겨주세요! 항상 많은 힘을 주셔서 감사합니다 😃 !!!!! 오늘도 다들 화이팅이에요!

24479번, 강의 사진과 같이 아래 링크처럼 파이썬으로 코딩했는데, 런타임 에러가 나고 있어요 ㅠㅠ 도와주세요 https://www.acmicpc.net/source/70097735    강의 영상마다 질문이 있으면 언제든 그리고 바로 질문 남겨주세요! 질문할 때 가장 정확하게 이해할 수 있습니다.해당 영상과 관련된 질문들을 해주실 때 제가 가장 정확히 답변 드릴 수 있습니다!취업 전반의 상담이나, "제 코드가 왜 틀렸는지 알려주세요"와 같이 광범위한 질문은, 질문자의 상황에 따라 답변이 달라질 수 있기 때문에, 정확한 답변을 드리기가 어렵습니다 :(이런 분들을 위해서는 멘토링 항목으로 별도 제공하고 있으니, 다음 링크를 참고해주세요!이 링크를 통해서는 본인의 코드가 왜 틀렸는지 모를 때 질문을 주셔도 좋고, 취업 전반(면접 준비, 자소서, CS 면접 등)에 관련한 질문을 주시면 답변 드리겠습니다 :)"이 질문은 해도 되나?"라는 생각이 드신다면 우선 남겨주세요! 제가 답변 드리기 어려운 건 멘토링에 올려 달라고 재요청 드리겠습니다 :)

n = int(input()) answer = 0 for i in range(1, n+1): for j in range(1, n+1): for k in range(1, n+1): if i + j + k == n: if i % 2 == 0: if j >= k+2: if i >= 1 and j >= 1 and k >= 1: answer += 1 print(answer)왜 if i >= 1 and j >= 1 and k >= 1: 이 조건이 없어도 정답처리가 되나요??

N이 1과 100사이의 값이 왜 char인지 보기위해서 모든타입의 범위를 보았는데 char 범위가 \u0000~\uffff(0~2^15-1)이더라구요 이게 1과 100의 값인건가요?

big o(1)은 한번의 연산만 한다는건 이해를했는데 o(n)은 정확히 어떤뜻인지 모르겠어요..

안녕하세요 강의 너무너무 잘보고 있습니다소수구하기 백준 1929 강의 중for(소수의 배수값을 N까지 반복) for (int j=i+i; j<=N; j=j+i){ }이 부분에서 for문 시작 ( j=i+i )이랑 증감식 ( j=j+i ) 이 이해가 잘 되지않아질문 남깁니다.그리고 저 for문은 컨티뉴일 경우에는 실행이 안되는건가요 ?(ex)4이면 컨티뉴 >> 하고 for문을 도는건가요?)  감사합니다

다른 글에서 12월 1일안에 다 올라온다는 글을 봤는데 아직도 안올라와서요

처음에는 문제만 보고 1시간정도 고민해서 발상이 떠오르지 않았을 때만 발상 관련 강의를 보고, 그 다음에 또 1시간 동안 고민해서 발상을 코드로 옮기는 작업을 했는데도 테스트 케이스를 통과하지 못해서 마지못해 코드 구현 강의를 보았습니다. 그런데 이러한 bfs, dfs문제는 그냥 틀이므로 암기하라고 하셨을 때 허탈감이 들었습니다. 이러면 그냥 코테문제의 전형적인 틀이라고 받아들이고, 암기한 방법으로 다른 문제에 응용하면 되나요?

질문은 많으시면 많을수록 좋습니다. 가능한 빠른 답변 드리겠습니다.원활한 답변을 위해, 자세한 질문 사항 부탁드려요  열심히 타이핑해서 저장을 해뒀는데 실수로 삭제를 해버렸네요. 복습 겸 다시 듣고 있는데 혹시 다른 강의처럼 코드를 올려주실 수 있을까요?

search -> edit -> save 중 save에 궁금한 게 있습니다.int SaveNodeToFile(MYNODE* pNode)를 보면파일에서 불러낸 경우만 고려돼있습니다.신규 데이터를 찾아서 수정하는 경우에는 저장하지 않고 프로그램 종료 시 신규 데이터 일괄로 저장하는 방법을 써야할까요? pNode->bNew 값을 따져서 신규인지 구분하고 ab+모드로 파일 끝에 저장하는 건 생각했는데파일에 저장했으니 bNew를 false로 수정해야하나?수정하면 offset이 0이라 다시 검색할 때 offset이 0인 데이터를 찾을텐데? 그럼 offset 값은 어떻게 주지? bNew 값을 true로 저장하고 신규 데이터 일괄 저장할 때 덮어 써야하나? 라는 고민에 빠졌습니다. 어떤 방법이 좋을까요?   

어제 노션 링크 요청드렸었는데, 혹시 언제 받아볼 수 있나요?

아래와 같이 코드를 작성하였는데 답은 맞췄지만 강의에서 말씀하신 제곱근 아이디어가 반영되어있지 않습니다.아래 코드를 더 최적화 할 수 있는 아이디어가 있나요? #11653 소인수분해 N = int(input()) divide = True while(divide): for i in range(2, N+1): if N % i == 0: print(i) N = N//i break if N == 1 : divide = False

질문1. 해시테이블 (Hash Table)강의 마지막부분에서 파이썬은 딕셔너리로 잘구분되어있다고 하셨는데요. 해쉬테이블이 파이썬에서 딕셔너리인가요? 질문2. 제가 원했던 코드는 dir 라는 딕셔너리 변수에 possible 값이 있으면 그부분을 False로 적용시킬려고 했는데 왜 안되나요?질문3. 함수내부에서 print(dir)을 하면 딕셔너리가 출력이 되는데 밖에서 하면 <built-in function dir>이런식으로 출력이 됩니다. 배열은 함수 내부나 외부에서도 출력이 잘 되는데 딕셔너리는 직역변수로 인식이 되나요?질문4. for y in dir: 2번째 for문에 옆에 처럼 안하는 이유는 딕셔너리는 순번이 없어서 그런건가요?import sys sys.stdin = open("input.txt", "r") from collections import deque def two_sum(nums,target): # n=len(nums) dir={} for x in nums: dir[x]=True for y in nums: possible=target-dir[y] if possible in dir: dir[possible] = False print(dir)#{4: True, 1: True, 9: True, 7: True, 5: True, 3: True, 16: True} #제가 원했던 코드는 dir 라는 딕셔너리 변수에 possible 값이 있으면 그부분을 False로 적용시킬려고 했는데 왜 안되나요? # 아래처럼요. # {4: True, 1: True, 9: True, 7: True, 5: False, 3: True, 16: True} two_sum(nums=[4,1,9,7,5,3,16],target=14) print(dir)#<built-in function dir>

설명 감사드립니다.섹션 4 '[코테 적용] 👉 [2번 문제] key in (후반부) ' 2:45 부분을 공부중입니다.두 가지 질문이 있습니다. 1.이 내용 설명에 의하면 Big O notation에 대해for num in num_dict: => O(n)if num -1 not in num_dict: => O(1)while targer in num_dict: => O(1)이렇게 되는건가요? 2.if 또는 while + 딕셔너리 사용은 항상 Big O notation이 O(1)이 되는건가요? 아니면 상황에 따라 if 또는 while + dict의 시간복잡도가 달라질 수도 있는건가요? 감사합니다. - 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요.

안녕하세요. 공부하다가 또 질문이 생겨 다시 한 번 질문 드립니다...리스트를 조회하는 것보다 딕셔너리를 조회하는 것이 더 빠를 거 같아서 문제의 그래프를 딕셔너리 자료형으로 바꿔주고 있는데요.제가 작성한 코드가 로컬에서 예시를 넣었을 때는 잘 되는데 백준에서는 틀린 답이라고 나옵니다..코드를 첨부하여 질문 드리고 싶은데, 멘토링 부분이 어디있는지 알려주시면 감사하겠습니다!

안녕하세요. 선생님 덕분에 멋진 강의를 듣고 있는 학생입니다.이제 유형 1을 다 수강했는데, graph를 초기화할 때 보통 N의 개수가 적으면 불리언 2차원 배열로 선언하고, N의 개수가 많으면 빈리스트로 구성된 2차원 리스트로 선언하는데요.그냥 모든 문제에 빈리스트로 구성된 2차원 배열을 선언하지 않는 이유가 N의 개수가 적으면 배열로 선언하고 조회하는 게 더 빠르기 때문인지 여쭤봐도 될까요?

투포인터 s == e 일 경우에 remain 을 1 추가 한다음에는 break 해서 while 문을 벗어나게 해주셔야 합니다. 안 그럼 그 다음 if 문에서 cnt 가 하나 추가되어 버립니다

n = int(input()) answer = 0 for i in range(n+1): if i**2 > n: break else: answer = i print(answer)이렇게 풀었는데, 백준에서 틀렸습니다.. 왜 틀렸을까요??