안녕하세요! 제네릭 활용 실사례 학습 자료 중 API 응답 처리에 대한 내용이 있어서 질문드립니다.API 응답 처리 시 ApiResponse<out T> 와 같은 sealed class를 만들어 커스터마이징하여 사용하는 것이 이점이 있을지, 아니면 이미 코틀린 내장 클래스로 존재하는 Result 클래스 활용하는 것이 나을지 궁금하여 질문드립니다.sealed class ApiResponse<out T> data class Success<out T> (val data : T, val message : String) : ApiResponse<T>() data class Error(val message : String) : ApiResponse<Nothing>() fun <T> handleResponse(response: ApiResponse<T>) { when (response) { is Success -> println("Success: ${response.message}") is Error -> println("Error: ${response.message}") } }위처럼 커스텀하면 장점은 클라이언트 측과 통신할 때 서로 합의한 방식과 원하는 데이터를 자유롭게 전달할 수 있다는 장점이 있지만 Result에서 제공하는 함수형 메서드(fold,map등)를 활용하지 못하는 단점이 있다고 생각합니다. 반대로 Result를 사용하면 제공되는 함수형 메서드도 활용할 수 있지만, 응답 json을 커스터마이징 할 수 없다는 단점이 있습니다.이처럼 각자의 장단점이 있다보니, 장점을 모두 사용할 수 있도록 서비스 계층에서 Result를 반환하고 이를 컨트롤러에서 ApiResponse로 타입 변경하는 것은 어떤가요? 함수형 프로그래밍에 위반하진 않는지 궁금합니다.둘을 혼합해서 사용하는 것이 최선인지,, 각각 상황에 맞춰 써야하는 것인지 잘 느낌이 오지 않아 질문드립니다!

안녕하세요. "프롬프트 엔지니어링 완벽 총 정리" 파트에서 여러 이론이 나오는데, 여기서 필수적으로 알고 넘어가야 할 이론이 있는지 궁금합니다. 감사합니다.

NetworkClientException 클래스의 하위 클래스인 Send,Connect 예외클래스들을 별도 파일로 각각 만들지 않고,NetworkClientException 클래스 내부에 정적 중첩 클래스로 선언하는건 안좋나요? 상황에따라 다양한 종류의 예외들을 만들텐데, 그런것들 마다 별로의 파일로 만드는게 저는 디렉토리가 복잡해 보이기도 하고, 논리적으로 어떤게 부모클래스이고 어떤게 자식클래스인지 한눈에 들어오지 않을거같다는 생각이 문득 들어 질문드립니다!

yml 파일에서 이렇게 shutdown 기능을 활성화 시켰는데Deprecated configuration property 'management.endpoint.shutdown.enabled'이렇게 나오는데 'Deprecated' 된 건지 아니면 제가 잘못 설정을 한 건지 궁금합니다. 기능은 정상적으로 작동하는데 저 경고는 무시해도 되는 건가요?management: endpoint: shutdown: enabled : true

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안녕하세요, pdf 강의자료 내 코드를 주피터 노트북으로 복붙할 때 하기와 같이 공백이 점으로 되서 실행이 안되는 번거로움이 있습니다. 매번 점을 지우려니 번거로운데 해결방법이 있을까요?

안녕하세요... TotoDao 작성시 에러 문의 드립니다. 

- 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - ★ 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요.  안녕하세요 선생님!앨리어스가 따로 보이지 않는데, 라이노 8에서는 선생님과 동일하게 단축키 등록하려면 어떻게 하면 좋을까요 ㅠㅠ 문의드립니다!

10회 필기 응시 후, 빅분기 시나공 2판 기다리고 있는데 언제쯤 나올까요? 기다리고 있습니다ㅎ

 학습하는 분들께 도움이 되고, 더 좋은 답변을 드릴 수 있도록 질문 전에 다음을 꼭 확인해주세요.1. 강의 내용과 관련된 질문을 남겨주세요.2. 인프런의 질문 게시판과 자주 하는 질문(링크)을 먼저 확인해주세요.(자주 하는 질문 링크: https://bit.ly/3fX6ygx)3. 질문 잘하기 메뉴얼(링크)을 먼저 읽어주세요.(질문 잘하기 메뉴얼 링크: https://bit.ly/2UfeqCG)질문 시에는 위 내용은 삭제하고 다음 내용을 남겨주세요.=========================================[질문 템플릿]1. 강의 내용과 관련된 질문인가요? (예/아니오)2. 인프런의 질문 게시판과 자주 하는 질문에 없는 내용인가요? (예/아니오)3. 질문 잘하기 메뉴얼을 읽어보셨나요? (예/아니오)[질문 내용]안녕하세요. 질문을 드립니다. 정리에서 에노테이션으로 서블릿을 만들라고 해서 만들었습니다.근데 복사 붙여 넣기 한 코드들이라서 이렇게 해도 되는지 알고 싶어서 올립니다.이용한 코드는 영한님의 심플맵핑, 리플렉션 서블릿을 복사 붙여놓기 한다음 수정해서 하였습니다. 이렇게 해도 되나요?답변 부탁 드립니다. 

TypeORM과 mysql을 사용하여 실습하시는 분들은아래와 같이 Entity 정의에 'class-transformer' 라이브러리에 있는 '@Exclude()'데코레이터와 'instanceToPlain'메서드를 사용하여 password 노출을 막을 수 있습니다.위 사진처럼 Entity 파일에 @Exclude() 사용고양이 데이터를 불러오는 서비스(getCurrentCat) 로직에서 위와 같이 instanceToPlain을 사용하시면 됩니다!

실전모의고사20제중 15번에대한 질문이있습니다.적절하지 않은것을 고르는 문제인데요. 4번이 개인정보처리시스템의 접근권한 변경이력을 3년보관해야하는 원칙때문에 답인것은 이해되지만, 2번에 개인정보처리시스템에 공용계정을 사용하는것도 적절하지 않지않나요? 개별적 권한 및 최소환으로 사용되어야한다고 이해됩니다. 실제로 회사 내부정책도 대부분 개인정보처리시스템에 여러명이 공용으로 계정을 사용하는건 제한하고있구요. '필수적인사유' 로 인해 문제가없는걸까요?

동물 앨범 만들기 코드 챕터에서 강의에서 제공하고 API_URL인 https://inf.run/7Sf7J주소로 들어가면 데이터가 보여지는게 아니라 아래 이미지처럼 나오는데 왜그럴까요?

해당 내용 중Parent parent = new Child(3); // 6 이 실행되면이후 3 -> 1 순서로 진행된다고 설명해주셨는데, 만일 아래코드와 같이 super를 명시적으로 호출하지 않고, 파라미터도 동일하다면 순서가 1 -> 3의 순서로 진행되는 것일까요??class Parent { int x; Parent(int x) { // 1 this.x = x; } ... } class Child extends Parent { int x; Child(int x) { // 3 this.x = x; } ... } ... 만일 위 내용이 맞다면, 아래와 같이, 같은 파라미터의 생성자이면서 super를 명시적으로 작성했을 경우에는 순서가 어떻게 되는지도 궁금합니다.(child의 생성자 내부 코드라인에 super가 존재해서 child의 생성자 호출이 우선인 것인지, 혹은 super가 명시적으로 없어도 child의 생성자 호출이 우선인것인지가 헷깔립니다ㅜ)class Parent { int x; Parent(int x) { // 1 this.x = x; } ... } class Child extends Parent { int x; Child(int x) { // 3 super(x + 1); this.x = x; } ... } ...

안녕하세요. 강의 듣다가 오타 발견해서 글 남깁니다. undici-types 관련 오류가 발생한다면 😦 강의에서 "따라서 tsconfig.json에 compilerOption 내부에 skibLibCheck 옵션을 추가 해 주시기 바랍니다" 여기에 skibLibCheck -> skipLibCheck 이렇게 바뀌어야할 것 같습니다.강의 잘 듣고 있습니다.감사합니다.

핵심 요약 정리집이 어딜봐도 없는데 어디서 다운로드 받아야하지요?

가끔 기본이 기억안날때 보러오고 싶은 강의인데 기간이 제한되어있어서 아쉬운거 같아요. 기간을 무제한으로 그게 무리라면 기간을 좀 길게 만들어 주실수 있을까여?

예외처리 문서에 예외 처리 블록의 역할 부분에서 출력값이5.0인데 왜 5가아니고 5.0인가요?

[제로초 강좌 질문 필독 사항입니다]질문에는 여러분에게 도움이 되는 질문과 도움이 되지 않는 질문이 있습니다.도움이 되는 질문을 하는 방법을 알려드립니다.https://inf.run/Qs2vt0. 숫자 0부터 시작한 이유는 1보다 더 중요한 것이기 때문입니다. 에러가 났을 때 해결을 하는 게 중요한 게 아닙니다. 왜 여러분은 해결을 못 하고 저는 해결을 하는지, 어디서 힌트를 얻은 것이고 어떻게 해결한 건지 그걸 알아가셔야 합니다. 그렇지 못한 질문은 무의미한 질문입니다.1. 에러 메시지를 올리기 전에 반드시 스스로 번역을 해야 합니다. 번역기 요즘 잘 되어 있습니다. 에러 메시지가 에러 해결 단서의 90%를 차지합니다. 한글로 번역만 해도 대부분 풀립니다. 그냥 에러메시지를 올리고(심지어 안 올리는 분도 있습니다. 저는 독심술사가 아닙니다) 해결해달라고 하시면 아무런 도움이 안 됩니다.2. 에러 메시지를 잘라서 올리지 않아야 합니다. 입문자일수록 에러메시지에서 어떤 부분이 가장 중요한 부분인지 모르실 겁니다. 그러니 통째로 올리셔야 합니다.3. 코드도 같이 올려주세요. 다만 코드 전체를 다 올리거나, 깃헙 주소만 띡 던지지는 마세요. 여러분이 "가장" 의심스럽다고 생각하는 코드를 올려주세요.4. 이 강좌를 바탕으로 여러분이 응용을 해보다가 막히는 부분, 여러 개의 선택지 중에서 조언이 필요한 부분, 제 경험이 궁금한 부분에 대한 질문은 대환영입니다. 다만 여러분의 회사 일은 질문하지 마세요.5. 강좌 하나 끝날 때마다 남의 질문들을 읽어보세요. 여러분이 곧 만나게 될 에러들입니다.6. 위에 적은 내용을 명심하지 않으시면 백날 강좌를 봐도(제 강좌가 아니더라도) 실력이 늘지 않고 그냥 코딩쇼 관람 및 한컴타자연습을 한 셈이 될 겁니다. 이번에 컴퓨터를 밀고 처음부터 설치를 하려고 보니 노드 설치 방법이 책과는 너무 달라져서요 혹시 이미 반영이되지 않았다면 어떤식으로 해야하는지좀 알려주실수 있을까요?

"It is 8"; 여기서 8도 결국 문자인데 아스키코드로 변환하면 몇 번인지 알아야 하지 않나요 ???계산식에서 isdigit 매서드로 숫자로 변경이 되어도(p[i] - '0' + 3)%10 + '0'이렇게 문자가 섞여서 계산을 해야 답을 구할 수 있지 않나요 ?