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自己紹介書の方向性とポートフォリオの枠組みを同時に固めることができます

♣ なぜ文章を書くたびに、同じフィードバックばかり受けるのでしょうか？ 文章を書かなければならない瞬間は、常にやってきます。 しかし、その結果は驚くほど似通っています。 - 論文では「研究の意義が不明確です」 - 小論文では「論点が不明瞭です」 - 自己紹介書では「インパクトがありません」 - 報告書では「何を言いたいのか分かりません」 - 「構成が散漫だ」という指摘が繰り返されます このあたりで、ふとこんな考えが浮かびます。 「自分は文章が下手なのだろうか？」 しかし、実際に相談を受けてみると、 ほとんどの場合、問題は文章力ではありません。 ♣ 問題は「どこが問題なのか分からない」という点にあります 多くの方は、すでに十分な量を書いています。 推敲もします。 感情を込め、論理も補強します。 それなのに、結果は変わりません。 理由は単純です。 【文章を判断し、修正するための基準を学んだことがないからです。】 だから直しはするものの、 正しく直せているのか確信が持てないのです。 ♣ この講義は、ここから出発します この講義は、 文章を綺麗に書く方法を教えるものではありません。 表現をより感動的にする方法も扱いません。 代わりに、次のような問いに答えます。 - なぜこの文章は最後まで読まれないのか？ - 論理的に書いたつもりなのに、なぜ説得できないのか？ - 同じ内容を書いているのに、なぜ評価が分かれるのか？ - 直したはずなのに、なぜ依然として不安なのか？ 核心は一つです。 【良い文章には、ジャンルを超えた「構造的基準」がある】という点です。 ♣ この講義の核心は、たった一つです 【文章が通る理由は、センスではなく構造です。】 この基準は、 小論文、自己紹介書、報告書、コンテンツ、エッセイ、小説だけでなく、 研究計画書や学位論文のように 「審査者が判断する文章」にもそのまま適用されます。 この講義は、 専門知識や研究方法論を教えるものではありません。 代わりに、 なぜ自分の文章が説得力に欠けるのかを、自ら判断できる基準を打ち立てます。 ♣ 特にこのような方におすすめです - 小論文や自己紹介書で、いつも曖昧な評価を受ける方 - 会社の報告書や企画書で、同じフィードバックが繰り返される方 - 論文や研究計画書を書いているが、構成が定まらない方 - 文章は書いたものの、この方向で合っているのか確信が持てない方 - センスではなく、基準に基づいて文章を判断したい方 ♣ 講義で扱う内容 - 小論文・自己紹介書・報告書・論文に共通して適用される5つの構造基準 - 文章を直す前に必ず点検すべき、文章の「中心軸」 - 「評価される文章」と「落とされる文章」を分ける最小条件 - 評価者・審査者が実際に見ている共通のパターン - 感情・情報・論理・背景が混ざり合う時に生じる構造的エラー ♣ この講義が他のライティング講義と違う点 - 文学、エッセイ、ビジネス、学術的な文章を一つの基準で説明します - 「上手く書く方法」ではなく、**「どこを直すべきか」**を教えます - 実際の評価・審査の場面ですぐに活用できます - その後、エッセイ・ストーリー・小説・実務のライティングへと拡張可能な設計図を提供します この講義は、 文章をより上手く書けるようにする講義ではありません。 なぜこの文章が通らないのかを、説明できるようにする講義です。 ♣ 講師紹介 この講義は、 3冊の長編小説を企画・出版したプロ作家であり、 エッセイ・小説・ビジネス文書を横断しながら 数多くの原稿を構造的に整えてきた アンゲスプメディア（霧の森メディア）のイ・シヒョン代表が進行します。 現場で文章を修正しながら確信したことは、ただ一つです。 文章が落とされる理由は、 才能や努力の問題ではなく、 どこを直すべきか分からない状態にあるという事実です。 この講義は、 その基準をまず最初に打ち立てるための「出発点」となる講義です。 ♣ 核心の一行要約（非常に重要） この講義は、 文章をさらに書かせる講義ではなく、 今書いた文章をどう判断すべきかを教える講義です。

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Inflearn 知識共有者の申請まではしたが、講義の製作があまりにも大変です。それでは、知識共有者カン・ヨンファの講義制作ノウハウを一度聞いてみてはいかがですか？

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