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감사합니다

안녕하세요 영한님 모든 강의 잘 듣고 있는 수강생입니다! 다름이 아니라 이번에 HTTP 강의를 수강하기 시작하면서 PDF파일이 350이 넘는 방대한 양을 가지는 것을 알게되었습니다. 수강생 개개인 마다 학습 스타일이 다르다고 생각하지만 복습 하는 과정에서 제가 원하는 내용이 pdf의 몇 페이지에 있는지 찾는데 어려움을 느끼고 있습니다. 제가 기억하기로는 Spring jpa강의에서는 코드 중심의 교육 자료가 아닌 정보전달 위주로 준비하셨기에 챕터마다 구분된 PPT로 제공해주셨고 data jpa에서는 코드가 중요한 부분을 차지하고 있기 때문에 한 개의 pdf파일로 구성되었다고 생각합니다. 따라서 혹시 강의 자료를 PPT로 제공해주셔도 되고, 아니면 Spring jpa처럼 챕터를 구분하여 강의자료를 올려주실수 있는지 질문드립니다. 사실 data jpa 실전편 강의들을 때도 강의 자료가 하나의 pdf로 되어있어서 복습하고 싶은 부분이나, 까먹었던 부분 바로바로 찾아보기에 힘듦도 있습니다 ㅠㅠ 마지막으로 강의마다 강의자료의 기본 페이지 크기가 차이가 많이 나는듯 합니다. 요즘 pdf나 ppt를 노트앱에 저장해놓고 팬슬이나 키보드 사용해서 강의 내용을 받아 적으면서 공부하는데 기본 페이지 크기가 들쭉날쭉해서 강의 들을 때 마다 자료의 크기에 맞게 환경을 조정하니 자연스레 강의에 몰입하는데 시간이 좀 걸리는거 같아요 ㅠㅠ 혹시 기본 페이지 크기를 완벽하게 맞추지는 못하더라도 어느정도 균일하게 만들어서 제공해주시면 어떤지 생각합니다ㅠㅠ 두서가 상당히 없지만 항상 강의 잘 듣고 있습니다!

저도 1부터 50까지 출력은 가능하지만 선생님께서 말씀하시는 홀수번째 값, 짝수번째 값의 누적을 구하는 데에서 오류가 납니다. 혹시 가능하시다면 코딩시간 문제에서 선생님의 해결방법을 볼 수 있거나 힌트를 주시면 공부하는데에 많은 도움과 공부가 될 거 같습니다.

안녕하세요. 윈도우 유저인데 cmd에 gradlew 입력시 ''gradlew'은(는) 내부 또는 외부 명령, 실행할 수 있는 프로그램, 또는 배치 파일이 아닙니다.' 라고 뜹니다. 어떻게 하면 될까요?

44강 http네트워크에서  conn.disconnect() 안해도 자동으로 닫히는 건가요?

반복가능하다는 걸 알려주는 함수인가요?

맥북에서는 포토샵 어떤어플 깔면되나요??

안녕하세요! 저는 한국에서 산업디자인학과에 재학 중인 학생입니다. 제가 저번 학기 환경디자인 수업에 '거리두기를 위한 한강공원 어플리케이션'을 디자인 한 적이 있습니다.코로나 방역단계가 높아진다고 오픈 스페이스인 한강공원을 폐쇄할 것이 아니라 근린 시설들을 예약제로 돌려 거리두기를 유지한 채 사용하자는 것이 그 아이디어였는데요. 한강공원이 남녀노소 가리지 않고 이용하는 시설이다보니 어떤 계층을  타겟으로 퍼소나를 만들어야할지 모르겠어서 20~50대까지의 모든 성별의 퍼소나를 만들었던 적이 있었습니다... 한 집단이 대표성을 띄기에는 너무 골고루 잘 이용하더라구요. 이럴때에는 퍼소나를 어떻게 사용해야될까요? 그래도 사회생활이 가장 활발하며 한강 이용을 제일 많이 '할 것 같은' 30대 여성을 직관으로 선정하긴 했는데... 이런 식으로 해도 괜찮은 걸까요?

using으로 타입을 정의하실 때 typedef와는 다르게 using check_fcn_t = bool(*)(const int&);로 하셨는데 using check_fcn_t = bool(*check_fcn_t)(const int&); 에서 check_fcn_t을 빼지 않았을 때 bool(*)의 모양으로 만들라는 형태의 에러가 발생했는데 모양이 왜 이렇게 되는 것인지 아무리 생각해봐도 잘 모르겠어서 질문드립니다.

결론적으로 파사드 패턴으로 묶어서 처리할지 혹은 개별적인 객체로 사용할지는 개발자의 경험과 판단에 의해서 결정되어 진다고 봐도 무방할까요? (파사드 패턴 적용이 좋고 나쁨의 문제가 아니라)

안녕하세요 영한님중요한 이야기는 아닌데 ㅎㅎ 스프링 관련 이야기를 찾아보는데  다른 곳에서 검색해보니 스프링 시초가  Expert One-on-One™ J2EE™ Development without EJB™ (https://www.oreilly.com/library/view/expert-one-on-onetm-j2eetm/9780764558313/) 책이라고 하는데 ppt에선 다른책 그림이 있는 것 같아서...어느게 맞는건지 궁금합니다.

  이렇게 뜨는데 뭐가 잘못된지 모르겠습니다.

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안녕하세요 선생님. 강의 재밌게 듣고 있습니다. 13번을 완전히 다른 방식으로 푼 거 같아서 이 방식으로도 풀고 싶어서 올립니다. 답은 잘 나오는 거 같은데 채점기에 돌리니 다 틀렸다고해서 어디서 틀린건지 모르겠습니다. 감사합니다. #include <iostream> using namespace std; int count[10]; int main(int argc, char** argv) { //freopen("input.txt","rt",stdin); int max = 0, n; scanf("%d", &n); while(n > 0){ count[n%10]++; n/=10; } for(int i = 1; i < 10; i++){ if(count[max] <= count[i]) max = i; } printf("%d\n", max); return 0; }

redux-observer 강좌는 예정이 따로 없으신가요?요즘 많이 쓰이는거같던데 공홈 말고 따로 참고할만한 책이나 자료 있으면 추천 감사드리겠습니다 ㅎ

제가 잘못따라가서 그렇긴 할텐데왜 제 로그인은 저렇게 뜨는지와 로그인을 했을 시 로그인이 안되서 답답합니다. 깃허브 주소 올려드립니다. https://github.com/haerihaero/react_blog 현재 (24)Header(5)-AppNavBar Auth까지 시청을 하였습니다.

10: 51분때 int **matrix=new int*[row]; for(int r=0;r<row;++r) { matrix[r]=new int [col]; } for(int r=0;r<row;++r) for(int c=0;c<col;++c) matrix[r][c]=s2da[r][c]; //print all elements for(int r=0;r<row;++r) { for(int c=0;c<col;++c) cout<<matrix[r][c]<<"  "; cout<<endl; } ======================================  int **matrix=new int*[row] 여기서 왜 int*타입의 원소들의 주소는 matrix[r][c]여기서의 열(row)부분으로 가는건가요? 그냥 외우면 되나요? 

어떨 때는 주어진 위치의 상위 비트가 0으로 밀리는데 (mov eax, 0x1234 하면 rax가 0x1234가 되고 상위 비트들은 다 0이 됨)어떨 때는 딱 주어진 위치만 비트가 바뀝니다.(위 상태에서 mov al, 0x00 하면 rax가 0x1200이 됨)이 둘에 무슨 차이가 있는건가요? 이전 값이 쓰레기 값인지 아닌지의 차이인가요?

안녕하세요, 강의의 흐름이 이해가 안 되는 부분이 있어서 질문을 남깁니다. 연결을 계속 유지하면 자원 소모가 심하다 -> http의 비연결성을 통해 해결 http 비연결성은 tcp 연결을 그때그때 새로 해야 해서 시간 낭비가 있다 -> 연결을 유지하여 시간을 아낀다. 결국 연결이 유지되는 처음 상태로 회기하게 된 것 아닌가요?  당연히 비연결성 이전의 상태와는 다른 상태이겠지만.. 질문의 요지는 그 두 부분이 분간이 되지 않는다는 것입니다. 감사합니다.