코딩 강의는 다 들을 예정이고요이론 암기에 대해서 질문하려고 합니다이론 통합 요약본 파일 다운 받아서 암기하면 되나요?제가 비전공자이고 타 강의 수강도했고요개념도 어느정도 있는데 예전기출보면 50~70점 왔다갔다 해서요 이미 풀어본 문제도 있고 그래서 불안해서 유튭 보고 왔거든요 혹시 어떻케 공부하고 복습하면 좋을지 조언해주실수있나요..??

전화번호부 v1.0(1) 인덱스 관련하여 질문입니다. 강의를 아무리 돌려봐도 인덱스를 업데이트 안하네요.제 생각에는 add 하면 ++delete 하면 -- 아니면 최소한 return int로 적절한 값을 갱신하던가아니면 주소값을 참조하여 갱신하던가 뭔가 전화번호부 인덱스가 업데이트되어야 할거라고 생각하는 데 코드를 못따라가겠습니다.제가 무엇을 놓치고 있는거 같은지 혹시 답변해주실 분 계실까요????#include <stdio.h> #include <ctype.h> #include <string.h> #define BOOK_SIZE 100 #define BUFFER_SIZE 100 void add() int main(void) { char *names[BOOK_SIZE]; char *phones[BOOK_SIZE]; char *buffer[BUFFER_SIZE]; int length; length = 0; while (1) { pritnf("$ "); // fgets(buffer, BUFFER_SIZE, stdin); scanf("%s", buffer); if (strcmp(buffer, "exit") == 0) return (0); if (strcmp(buffer, "add") == 0) add(); //length++; else if (strcmp(buffer, "find") == 0) find(); else if (strcmp(buffer, "delete") == 0) delete(); else if (strcmp(buffer, "status") == 0) status(); else printf("명령어는 총 5가지 입니다. add, find, status, delete, exit"); } return (0); }

질문 자체가 이상해서 취소선으로 변경했습니다.const float PI의 경우 4 byte 크기가 나오게 되는데#define PI는 컴파일 하기 전에 PI부분을 4.131692f로 바꾸게 되잖아요. 그러면 그 상수 부분도 똑같이 float이니깐 4 byte 크기를 차지하게 되는 걸까요?입력하는 상수들이 모두 각각 메모리를 차지하는 건지도 생각해 본 적이 없었는데, 갑자기 궁금해져서 질문 드립니다!

Java의 구조와 기초 용어 9:49용어 관련하여생성된 객체는 몇 개이고, 변수는 무엇인가요? 라는 문제에서생성된 객체는 new를 받는 것을 의미하는 것으로ParentC parent, ChildC child이렇게 2개 인데 변수도 parent, child라고 한다면객체와 변수라는 용어는 같은 의미인가요?

 게임회사를 4개월 다니다가 (너무 잦은 철야 새벽 2시 정도까지) 못 버티고 이직을 하였습니다. 현재 방산회사와 보안회사에서 연락이 와서 고민중입니다.방산회사는MFC, WPF, 보안회사는 MFC및 보안 솔루션들을 개발하는것 같습니다.방산회사는 집에서 30분 거리, 보안 회사는 1시간 거리 정도입니다.(자취)고민의 취지는 보안 회사는 성장 기대치가 높아 보이고 배울게 많아 보인다는 점이고, (야근이 조금 있지만)반면 방산회사는 워라벨은 지킬 수 있지만 개발자로써 성장을 하지 못할까? 라는 걱정이 있습니다. (연봉은 둘다 1~2백 차이이고 3천 중반입니다.)방산과 보안에 대해서 아는 부분이 없어 널널한 개발자님의 고견을 듣고 싶습니다.

다차원 배열과 문자열 배열 과정 챕터19:24에서는 입력 구문에서int arr[3][3]={1, 2, 3}, {4, 5, 6}, {7, 8, 9}20:28에서는 입력 구문에서const char *arr[2][2]={{Hello", "World"}, {"app", "dev"}}; 위 2개 입력 구문의 차이에서 첫번째는 왜 arr[3][3]이고, 두번째는 *arr[2][2]인지 모르겠습니다.

1번예제int = 0; 시작인데 0,1,2,3,4가 아닌가요?

다차원 배열과 문자열 배열 강의 챕터 19:47char *arr[2][2]={{"Hello", "World"}, {app", "dev"}} 에서 char *arr[2][2]와 char arr[2][2] 차이가 있나요??

for ( int i =0; i<3; ++i, ++p)printf("%s has %d\n", p->name p->score)에서 전위연산으로 ++ 증가했으면 i=1 이기에 Bob has 85Cody has 92 가 나와야 하는거 아닌가요

강의 잘 보고있습니다!수강중 질문이 생겨서요 해당시간에 dic[2] 자체가 키 그 키 기준 값을 넣는다고 했는데 위의 예시에 따르면 번외로 dic[0]은 질문이 될수없는게 맞을까요? dic..함수에 대해 더 설명 부탁드리겠습니다!

출력값str1==str2: truestr1==str2: false이부분str2==str3: false이게 맞죠?int형과 integer의 동일한 값은 ==나 equals 모두 true이지만int와 int / integer와 integer끼리의 -128~127 외의 값은 ==로 비교 했을 때 falsedouble은 == 비교 값은 모두 falsenew로 새로만든 생성자의 데이터 값은 값은 동일하여도 메모리 주소의 값이 달라서 ==와 equals(메서드 지정x)은 모두 false이며 같게 하려면 본 동영상 8분30초 부분 메서드와 같아야 equals가 true가 나오는 거죠? 처음 equals가 값만 같으면 ture라고 생각했는데, new생성자는 값이 같아도 메모리 값이 달라서 메서드가 없으면 equals도 결과 값이 false가 나오네요처음 str="hello"가 같은 메모리 주소를 가르켜 equals메서드가 따로 없어도 ture가 나온다는 점을 잘 알아야 겠네요

안녕하세요.영상 10:00쯤(정확히는 10:39)에 printf(*(*ptr_b+1)); 부분 설명해 주실 때 *ptr_b+1은 ptr_b주소에서 char크기만큼 증가시키는거라고 설명해 주셨습니다.그런데 이전 영상에서는 출력할때 포인터변수명 앞에 *(별표)를 붙이면 주소가 아닌 값을 가져오는거라고 설명해 주셨는데, 여기서는 왜 값이 아닌 주소를 불러오는건지 문의드립니다.

안녕하세요.영상에서 선언해 주신 str[], ptr_a, ptr_b 3개 변수의 메모리주소에 대해 문의드립니다.char str[] = "Hello";char *ptr_a = str; > 포인터변수 ptr_a의 메모리주소는 배열변수 str과 동일하다.char **ptr_b = &ptr_a; > 이중포인터변수 ptr_b의 메모리주소는 포인터변수 ptr_a의 메모리주소와 동일하다.이렇게 되면 str, &ptr_a, &ptr_b가 모두 동일한거 아닌가요?이중포인터에 대해 이해가 부족해서 질문이 생겼을수도 있을거 같긴 한데, 영상 보면서 그때그때 궁금한게 생기면 일시정지하고 질문을 남기고 있어서 혹시 뒤에 설명해 주시는 내용이더라도 양해 부탁드립니다.

5:50제일 위에 선언 부분에Bag이 typedef으로 데이터타입으로 정의한건지 struct 의 변수명으로 정의한건지 헷갈립니다저렇게 하나만 쓰면 둘다 인가요?

 char *str = "Hello" 의 경우, char 로 선언을 했는데 어떻게 string이 들어가는 것일까요? 포인터로 첫 번째를 가리키면, H를 가리키는건데, 1칸에 어떻게 Hello가 다 들어갈 수 있는지 궁금합니다.

ASCII 코드 챕터 18:12printf(%s\n", p+1)printf(%c\n", *(p+1))printf(%s\n", *p+4)위 3가지 경우에 대해서 해설 부탁드립니다.1번 경우 KOREA에서 한칸 오른쪽으로 이동하여 OREA되는 것은 이해가 되고2번 경우 *p가 K를 가르키기에 +3하면 E가 되는 것도 이해되고3번 경우에는 1번과 2번을 바탕으로 이론을 숙지하고 있는상황에서 이해가 되지 않습니다.

2주정도 남은 시점에서 언어 관한 강의는 다 봤고 전년 주차들 풀이해주는거 보고 있는데남은 기간을 어떻게 준비하면 좋을까요?실패경험이 있으니 엄청 불안한데 어떻게 하는게 좋을까요?

현재시점에서 3회차 시험일 얼마 안남았는데 혹시 뭐부터 빨리봐야할까요... 제발 붙어야 하는데 일도 바쁘고 해서 저번주 주말부터 보기 시작해서 어떤 영상부터 시작해서 봐야할지 부탁드리겠습니다.

ASCII 코드 강의 챕터9:10char lower = 'a';에서 a는 문자 취급하고char upper = (char)(lower-32); 여기에서(char)은 문자 취급하는 구문이고(lower-32) 관련하여 숫자 취급하는 int 같은 것이 없는데 lower는 a 문자로 확인이 됩니다.a 문자 관련하여 왜 ASCII 코드 97로 변환하여 32를 빼는지 이해가 되지 않습니다.

- 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요. C언어로 문제를 풀었는데 시간 초과가 났습니다.18줄에 입력 받은 문자열이 홀수인 경우 좋은 단어가 아니어서 스택에 넣지 않는 코드를 추가하니 맞았습니다.강사님이 해주신 풀이와 시간 초과가 난 제 코드와 로직자체는 똑같은 거 같은데 왜 제 코드에서만 시간 초과가 나는지 이유가 궁금합니다http://boj.kr/9bf35b8f265844a7b22acec8cf31200a