Nó chỉ chứa những điểm chính cần thiết cho quá trình lấy chứng chỉ SQLD. Đây là quá trình học tập bắt đầu bằng việc thiết lập môi trường phát triển và giải các ví dụ khác nhau để xây dựng kỹ năng của bạn để bạn có thể đạt được chứng chỉ SQLD.
Tôi thích bài giảng này vì nó miễn phí. Tôi nghĩ sẽ tốt hơn nếu bạn thêm phần gì đó giống như một bài giảng tóm tắt ở cuối.
5.0
abc2752
100% đã tham gia
Tôi có thể hiểu rõ nội dung khó nhờ những lời giải thích dễ hiểu và chi tiết.
5.0
Sun mi Kim
100% đã tham gia
Tôi nghe bạn nói rất rõ
Bạn sẽ nhận được điều này sau khi học.
Thiết lập môi trường phát triển cần thiết cho quy trình chứng nhận SQLD
Hiểu mô hình dữ liệu
Hiểu mô hình dữ liệu và hiệu suất
Học những kiến thức cơ bản và lấy chứng chỉ SQLD! 🏅
📣 Vui lòng kiểm tra trước khi tham gia lớp học!
Khóa học này không có phần Hỏi & Đáp với người chia sẻ kiến thức . Vui lòng lưu ý điều này khi tham gia.
Âm thanh của bài giảng này được ghi âm khá nhỏ. Vui lòng xem video [Xem trước] trước khi tham dự bài giảng.
Có ai quan tâm đến việc lấy chứng chỉ SQLD không?🙋
Chứng chỉ SQLD là một chứng chỉ được công nhận trên toàn quốc, được thiết kế để trang bị cho học viên kiến thức chuyên sâu về các nguyên tắc thực thi SQL và kỹ năng sử dụng hiệu quả. Khóa học này bao gồm thiết lập môi trường phát triển, nội dung cốt lõi cần thiết để vượt qua kỳ thi và giải quyết vấn đề.
Các nhà phát triển SQL cần có kiến thức nền tảng về mô hình hóa dữ liệu, cũng như kiến thức chuyên sâu về thiết kế và triển khai đối tượng cơ sở dữ liệu, bao gồm viết SQL và tối ưu hóa hiệu suất. Việc đạt được chứng chỉ SQLD có thể nâng cao đáng kể kỹ năng viết truy vấn cho các tác vụ mô hình hóa hướng thiết kế, mang lại những lợi ích thiết thực có giá trị.
Mục tiêu học tập ✨
Bạn có thể đạt được chứng chỉ SQLD bằng cách hiểu nội dung cốt lõi và thực hành nhiều ví dụ khác nhau.
Từ bài giảng 'Oracle XE, Cài đặt và Kiểm tra SQL Developer - 1'
Từ bài giảng 'Mô hình hóa dữ liệu, Tính năng và Các bước'
Từ bài giảng 'Hiểu về mô hình dữ liệu: Giải pháp cho các câu hỏi trước đây - 2'
Đây không phải là một bài giảng được tổ chức trong thời gian thực mà được ghi lại và tải lên. Nó không được giải thích bằng những lỗi cố ý trong quy trình và tôi nghĩ những phần liên quan đến việc thử và sai do sai sót trong quá trình có thể được cắt bỏ. chỉnh sửa.
Trong khi thực hành viết câu truy vấn, tôi không nhớ được câu lệnh nên khi gõ đi gõ lại bằng phím alt+tab trong sách giáo khoa thì bị lỗi, tôi nói: "Sao lại như thế này?" Tôi thắc mắc liệu có cần thiết phải đưa tất cả các phần vào video bài giảng hay không. Có rất nhiều thời gian để sửa lỗi chính tả trong tài liệu, điều này lãng phí rất nhiều thời gian, làm gián đoạn mạch bài giảng.
Nhìn vào nội dung bài giảng thì thấy tiến độ bài giảng không được suôn sẻ cho lắm.
Các lớp khác cũng để lại nhiều điều đáng mong đợi.
Tôi thừa nhận bạn đã làm việc chăm chỉ về nó.
Tuy nhiên, lời giải cũng chưa rõ ràng lắm... Có một số chỗ tôi cảm thấy có thể bạn hiểu lầm, cũng có những chỗ người giải thích không hiểu rõ nên chỉ đọc đi đọc lại nhiều lần. hoặc chỉ nói những điều chợt nghĩ đến trong đầu...
Bạn nói rằng bạn tạo ra bài giảng cho những người đã học những điều cơ bản. Mục đích của bài giảng là để họ tự tìm ra lỗi sai?
Có một khẩu hiệu cho bài giảng này. "Tại sao lại như vậy? Đúng vậy...'
Vì có nhiều sai sót nên đến một lúc nào đó độ tin cậy giảm đi một chút nên nó có tác động tích cực khi tôi bắt đầu tự mình tìm kiếm mọi thứ;;;
Tôi khuyên bạn nên nghe ở tốc độ 1,75 ~ 2x. Đó không phải là một lớp học có cấu trúc chặt chẽ, nhưng nhìn chung nó không nhàm chán và có rất nhiều phần tóm tắt nên tôi có thể theo dõi nó cho đến hết!
Tôi đã kiên nhẫn khi anh ấy thỉnh thoảng chỉnh sửa ppt trong khi ghi bài giảng, nhưng tôi lại tức giận khi anh ấy nói rằng anh ấy không thể nhớ liệu anh ấy có giải thích hay không khi giải các đề thi trước đó.