안녕하세요, 우선 양질의 강의에 감사드립니다. 다름이 아닌, 별다른 설정을 만지지 않았는데 비주얼 스튜디오 내에서 컴파일을 실행할 때마다 exe파일이 생성되지 않았다는 경고문이 뜨며 빌드가 되지 않습니다. 경고문에 적힌 주소를 확인해보니 exe파일이 존재하지 않은 것을 확인했습니다.구글링을 해보아도 답을 찾기가 어렵네요ㅜㅜ 어떻게 해결해야할지 알려주실 수 있으신가요? 감사합니다.  

수업자료 PDF 통합본 언제쯤 나오나요? 이제 한 달이 채 안 남았네요ㅠㅠ

안녕하세요 좋은 강의 잘 보고 있습니다!파일에 대해서 질문이 있어서 합니다.현재 저의 수준에서 User mode에서 파일이라 함은 장치를 추상화한 파일과 데이터 파일 두개가 존재한다고 보면 될까요?장치를 추상화한 파일을 콘솔로 예를 들어서 설명해 주셔서 직관적으로는 이해는 간 것 같습니다. 그렇다면 데이터 파일의 경우 우리가 모니터로 보는 데이터 파일 또한 추상화한 데이터라고 생각하여 모니터로 표현된 파일에 DATA를 쓴다면 사실은 내부적으로 추상화된 파일에서 파일 시스템에 접근 후에 필터와 드라이버를 거쳐서 HDD나 SDD에 접근하여 실제 물리적인 부분?을 고친 것이다. 라고 이해하면 될까요? 

11분 07초A a = new A();A b = new B();위 두개는 이렇게 생성하겠다 라는 생성만 하는 문장이지 않나요?b.paint(); 는 출력을 하는 문장이므로 실행될때 classA의 기본생성자인 Contruct~와 classB의 기본생성자인 Contruct~가 출력되고 난후 B()내의 paint()가 실행되는건 이해가 갑니다.근데 b.paint(); 가 실행되기 전에 A a = new A();를 선언함으로서 즉시 classA의 Contructor ~가 출력 되는 것이 이해되지 않습니다ㅠㅠ

int i = 3 이어서 3 - 10 을 하고 마지막에 --k가 아닌 k--를 계산하는 이유는 뭘까요?k-- 이면 계산되지 않은 -7이 되어야 하지 않을까 생각했는데 -8이 답이라 하셔서 질문 남깁니다.

강사님, 안녕하세요. 강의 잘 듣고 있습니다. 강의를 듣다 궁금한 점이 생겨 질문 남깁니다.  C언어 - 함수 부분(31:18) 홀수인지, 짝수인지 판별하기 문제 [오답]10는 짝수입니다. 13는 짝수입니다.01는 홀수입니다. 1는 홀수입니다. (0) [정답]10는 짝수입니다. 13는 짝수입니다.1는 홀수입니다. (0) 저는 위에 제시한 오답처럼 풀이를 진행하여 해당 문제를 틀렸습니다. 제 풀이는 함수 정의 부분에 있는 첫 번째 if문에서 retrun 0을 반환(print)하고 그 아래에 있는 if문에 있는 else까지 실행시켜 오답이 되었습니다.  1) if 문 질문isEven 함수 정의 부분에서 첫 번째 if문만 실행되고, 두 번째 if문은 실행되지 않는지 궁금합니다. 2) return, printf 질문 다른 문제에서도 이러한 식으로 오답을 작성한 적이 있는데, return과 print의 차이에 대해 설명해주시면 좋겠습니다. (혹시 예시를 알려주실 수 있을까요?) 교안 관련 질문python 변수와 출력 예제 부분 pdf에 '\n'이 빠져있는 것 같습니다. 강의에는 잘 반영되어 있는데 pdf에는 빠져있는 것 같아서요! (이미 수정하셨을 수도 있을 것 같습니다. ㅎㅎ 확인 부탁드려요)실습 관련 환경 설정가볍게 실습 코드를 돌려보고 싶은데 어느 환경에서 하는 것이 좋을까요? 코랩으로 시도해보았으나 좀 불편한 것 같아 보통 어느 환경에서 실습을 진행하는지 여쭙고 싶습니다!

case 5 만족해서 len-= 1; 로직을 통해len 값이 4로 된거까지는 이해했는데case 6 부터는 조건값이 만족하지않는데도 로직 내용대로 사칙연산이 적용되어서 최종값이 7이 되는게 맞나요?아래 케이스로 내려가는건 맞는데 조건값이 일치해야 안에 내용이 실행 되지않나 싶어서요.

질문은 동영상 강의에 들어가서 오른쪽에 커뮤니티 버튼을 통해 해주세요. 그래야어떤 강좌에서 질문하셨는지 알 수 있습니다.영상에서 몇 분 몇 초 대를 알려주셔야 제가 한 번에 질문 내용 확인이 가능합니다.이미 다른 누군가가 질문을 한 이력이 있을 수 있습니다. 질문 게시판을 한 번 확인 부탁드립니다.학교의 과제나 타 강사의 코드 등 외부 수업 자료에 대해서는 답변하지 않습니다.제가 다루는 커리큘럼 외의 이론이나, 너무 디테일한 컴퓨터 이론에 대해서는 답변 드리지 않습니다.시험에 안 나오는 경우가 많고, 나와 봤자 1문제 나오는데 외워야 할 부분이 많은 것 등 (예시: 서브넷 마스크 계산)질문을 올릴 때 이 글은 모두 지우고 내용을 입력해주세요.

11:57 쯤 나와있는 예제 에서char lower = ‘a' 는a라는 문자를 문자형태로 lower에 입력한다 로 이해했습니다.char upper = (char)(lower -32) 는lower-32의 문자값을 upper에 입력한다. 로 이해했습니다. lower-32에서 왜 lower은 숫자 97로 대입해서 괄호를 풀어야 하나요? 위에서 a로 입력된 게 아닌가요?(char) 과 같이 괄호를 써주는 이유가 뭔가요? char upper와 같이 띄어쓰기로 구분을 안해주는 건가요? 17:25 예제 관련하여printf("%s\n“, p+1) 질문입니다.문장을 출력할땐 널값을 만날때까지 출력이므로 KOREA 로 나오는건 이해가 갑니다.p+1의 경우 어떻게해석해야하나요. ? 문장의 시작점을 한칸뒤로가서 잡고 출력하라..로 이해해야하나요? 아직 선언, 변수 등 표현이 익숙치않아 질문에서 사용한 표현이 강사님께서 사용한 표현과 다를 수 있습니다...양해 부탁드립니다.

안녕하세요 22년 3회 코드분석 영상 시작부분에서 이 문제는 어려워서 따로 해설을 찍어주신다고 한 c언어 문제는 혹시 어디서 해설을 볼 수 있을까요? 제가 찾을수가 없어서요..!

 상속원칙은 생성자 기준 함수로만 봐야하나요??? 5분22초도 에러가 나지않았다면자동차객체 생성됨전기자동차객체 생성됨이게 나오고 밑에 프린트실행되나요? 

한번 풀어보고 강의 들을려했는데, 문제 보자말자 울렁증이 와서 포기했습니다.. 자꾸 이러면 안되는데 큰일입니다 ㅠㅠ 자바쪽이 유독 이러네요.. 영상 설명에는 count변수(기본생성자) 에 대한 설명을 듣지 못한것 같은데,_inst = new Connetion(); 를 통해 생성함으로써기본생성자 private Connetion()를 불러왔다고 인지하고 있는데 맞는가요? 또한 현재 어떤부분이 부족한지를 인지를 못하겠네요 강의를 다시한번 정독해야할지 고민입니다.. 정답률이 50%가 채 안되네요..

23회 3회기출 풀다 구조체 내용이 전혀 기억이 나지않아 복습중입니다!다시 보게되니 첫번째 회독땐 안보이던 것이 보이기 시작하는듯 합니다. 먼저 struct Car myCar를 선언함으로써int형이나 float형 등 숫자형에 대해선 myCar.year등 선언함으로써 그냥 가져다 쓰는 것을 볼 수 있는데요 다만 char형에 대해선 안그런것을 볼 수 있습니다배열 선언을 하였으나 for문을 사용하여 문자를 복사하여 myCar.model에 넣는다던지 혹은 strcpy인 카피를 하여 넣는다던지.. 숫자형에 비해 특수하다는 느낌을 좀 받는데요.. 질문1 : struct Car myCar 는 Car의 선언내용을 myCar에 똑같이 선언해라(복사) 라는 뜻이 아닌가요?질문2 : char형 후 배열방식이 이렇다함은, 같은 문자방식인 string형도 똑같을까요? 자바의 생성자나 업캐스팅 등 상속내용을 배우다 보니 더더욱 헷갈리는거 같네요...

강의를 보고 있는데 프린트에 역슬래쉬n 이 있을 때 계행한다는거는 이해했습니다.그런데출력값: 이라고 쓰시고 바로 연달아서 쓰시는 문제도 있고 아래행에 쓰시는 경우도 있던데 이거는 신경안써도 되나여??출력값: <- 이거는 정답에 작성 안하고 바로 답을 써도 되는건가여?

각각 if의 매커니즘은 이해가 되는데요i와 j가 한개씩 커지는게 break문 밑에 i++ j++때문인가요? if가 연달아 있으니 순서가 헷깔려요 첫번째 if의 i구문따로 보고 두번째 if의 j구문 따로보고 마지막 if의 프린트를 따로 보면 이해가 되는데 전체적으로볼때i++과 j++이 따로 밑에 있는게 이해가안되네요ㅠ그럼 동시에 계속 같이 커지고 있고 i는 i대로보고 j는 j대로 보면 되는가요?     

 merge함수 상세 동작을 풀어보고싶은데 너무어렵습니다. 자세하게 설명 한 번 해주셨으면 좋겠습니다ㅜ 1번째 merge함수인merge(arr,0,0,1)을 수행하면 arr[0]에는 31이 들어가고 arr[1]에는 51이 들어가고 종료되는 것이 아닌가요?31, 51 다음에 28, 9, 1, 10은 자동으로 뒤에 따라 붙어서31,51,28,9,1,10으로 배열이 만들어지고 종료되는건가요? 이 것을 정확하게 모르니두번째 merge함수인 merge(arr,0,1,2)도 어떻게 수행해야할지 모르겠습니다 ㅜㅜ 

헤더파일 없어도 선언되지않나요..?그리고 헤더파일관련한 강의도 있나요 ㅠㅠ..

안녕하세요 선생님. 함수와 재귀함수 영상에서(29분40초)포인터를 입력값으로 받는 함수 부분 질문드립니다. myArray의 대한 배열값을 avgArray를 호출하여return (double)sum / size;로 반환하는데괄호 (double)부분의 계산은 따로 생략인건가요?혹은 (double)의 의미가 무엇인지 궁금합니다.    

5:00강의자님도 배수로 올리긴 했으나. 이해를 위해 올립니다. 약수가 아닌 배수 이니까. 1 ~ 19 까지 2의 배수 3의 배수는 2 4 6 8 12 14 16 18 , 3 6 9 12 15 19 까지 (즉 2로 나누어 떨어지고 3으로 나누어 떨어지는값) 해당 값에서 6으로 나누었을 때 0이 아닌 것들2 4 8 14 16 3 9 15 19 인데 Count++되어 9개 가 나온다. 

강의자료를 보면서 복습하면 효율적일 것 같은데, 자료를 공유받을 수 있을까요?제 이메일은 ehrua0208@naver.com입니다.