안녕하세요. 강의 잘 듣고 있습니다! 다만 코딩을 못하는 비개발자 입장에서 Prompt Evaluation 시간에 적으시는 것 포함해서 강사님께서 강의시간에 실시간으로 적는 내용들은 강의 자료에도 없고, 강의 때도 설명없이 뚝딱 하고 넘어가시니까 따라하고는 싶은데... 뭔지도 잘 모르겠고 ㅠㅠ 어떻게 쓰시는건지.... 모바일로 보면 더 작게 보이고 보이지도 않는데  제 실생활에 어떻게 적용해야될지.... 감이 안옵니다 어떻게 해야 좀더 쉽게.. 접근하고, 비개발자 입장에서도 따라하기 쉬울까요?

안녕하세요 선생님 좋은 강의 잘 듣고 있습니다. C언어 빈칸 채우기 문제에서답이 (가) start + 1 , (나) end - 1입니다만, 혹시 답을 (가) ++start, (나) --end 로 써도맞는지 궁금합니다. 늘 감사드립니다.

안녕하세요 선생님 강의 잘 듣고 있습니다. 24분 13초의 배열과 포인터 증가 문제에 대해 질문 드리고자 합니다. 포인터의 증감 연산자가 배열의 각 인덱스 요소의 값 변화에 반영된다는 것은 이해했습니다만, 5번 *arr + 1 의 출력에ptr 배열의 증감연산자로 인한 변화가 반영되는 것이 이해가 되지 않습니다. 코드의 초반에 ptr = arr;으로 ptr에 arr 배열의 주소값이 반영되고 ptr에 arr 배열의 값이 그대로 들어가 ptr이라는 배열을 새로이 구성하는 것은 이해했습니다. 하지만 저는 arr 배열은 ptr 배열과는 별개의 배열이기에 ptr 배열의 값 변화는 arr에 반영되지 않는다고 생각했습니다. arr 배열 따로, ptr 배열 따로이기에 *arr + 1은 21인게 맞지 않나요? 제가 어디서 잘못 생각한건지 여쭙고자 합니다. 저는 ptr이 arr의 주소값을 가리키기에 일종의 종속적인 관계라고 생각해서 arr에는 ptr의 변화가 반영되지 않는다고 판단했습니다. 늘 좋은 강의에 감사드립니다. +) 방금 AI 답변으로  포인터의 증감 연산자의 효과: ptr 에 증감 연산자(예: ++*ptr 또는 *ptr++)를 사용하면 ptr 이 가리키고 있는 해당 위치의 메모리 값이 변경됩니다. 하지만, *arr + 1 같은 표현은 메모리 상의 값을 변경하지 않고 단순히 계산하는 것에 그칩니다.라는 내용이 달렸는데 해당 답변이 맞는 내용인지도 질문드리고 싶습니다.

안녕하세요 선생님 강의 잘 듣고 있습니다. 소수 판별기 문제에서 2가 출력되는 것에 대해 의문이 있어 질문드리게 되었습니다. 저는 isP()에서 for문의 조건이for (int i = 2; i < num; i++) 이기에 isP(2)의 경우 num이 2이고이 경우 for문은for (int i = 2; i < 2; i++) 으로 i가 2이지만i가 2 미만이라는 조건이 있기에2는 출력값에 포함되지 않는다고 생각했습니다. 혹시 제가 잘못 풀이한것인지, 어느 부분에서 잘못 생각한것인지 여쭙고자 합니다. 늘 좋은 강의에 감사드립니다.

9분 40초 소수판별기에서 출력 2가 왜 나오는지 이해가 안돼요

PDF자료를 인쇄해서 보면서 공부하고싶은데 한번에 다운받을 수는 없나요? 각 강의마다 다운받는 방식이 너무 불편합니다.

1. 현재 학습 진도몇 챕터/몇 강을 수강 중이신가요? 어떤 알고리즘을 학습하고 계신가요? 여기까지 이해하신 내용은 무엇인가요? 2. 어려움을 겪는 부분어느 부분에서 막히셨나요?재귀함수 부분이 알려주신 문제에선 이해가 되는데, 제대로 이해가 안된 느낌이라서 혹시 연습문제를 풀면서 기본기와 감을 익힐만한 문제들 추천해주실 수 있으신가요?코드의 어떤 로직이 이해가 안 되시나요?재귀함수의 작동원리는 알겠으나, 실제로 구현하고자 할 때 어떻게 구현해야할지 문제마다 새롭게 다가오는 것 같습니다.어떤 개념이 헷갈리시나요? 3. 시도해보신 내용문제 해결을 위해 어떤 시도를 해보셨나요?에러가 발생했다면 어떤 에러인가요?현재 작성하신 코드를 공유해주세요 이렇게 구체적으로 알려주시면, 더 정확하고 도움이 되는 답변을 드릴 수 있습니다! 😊

 강의자료 주시면 감사하겠습니다! arcarc020211@gmail.com

자바에서 업캐스팅 형태로 클래스가 구성되었을 경우, 부모 클래스에 존재하지 않는 메서드를 자식 클래스에서 정의할 수 없다고 배웠습니다. 그러나, 생성자는 메서드와는 다르게 부모와 파라미터까지 동일한 생성자가 존재하지 않아도 괜찮은건가요?

2:53자바에서 업캐스팅 형태로 클래스가 구성되었을 경우, 부모 클래스에 존재하지 않는 메서드를 자식 클래스에서 정의할 수 없다고 배웠습니다. 생성자도 이와 동일하게, 업캐스팅에서 부모에 존재하지 않는 생성자를 자식 클래스가 가질수 없는게 맞나요?그게 맞다면, class C의 생성자는 super(a/3)가 있기 때문에 에러가 발생하지 않는게 맞나요? 헷갈리는 부분입니다 ㅠㅠ

22:35어쩔 때는 리스트의 [], {} 묶음 기호까지 출력되고, 어쩔 때는 묶음 기호가 출력이 안되는지 모르겠습니다. 파이썬의 경우만 묶음기호까지 출력되는건가요? 항상 헷갈리네요.

vs code를 깔려고 예전부터 시도해봤는데 어떻게 해야 할지 몰라서 물어봅니다. 지금까지는 강의가 vscode를 쓸 정도로는 안되서 신경을 안썼는데 (google colab 쓰고 있음) 이 번엔 vs를 써야하는 상황이 와서 vscode를 깔아야 할거 같습니다. 근데 제가 32bit,*64 기반 프로세서를 가지고 있는데 이 사향으로 어떻게 깔수 있을까요? 

안녕하세요 강사님혹시 vsc에서 airflow관련 함수들의 자동완성을 제공하는 익스텐션이 따로 있나요?아니면 코드를 원래 전체 작성해야 하나요?위 그림에 ti.xcom_pull의 경우 ti. 하고 자동완성을 하려고 봤더니 제공하는 함수가 없어서 질문드립니다근데 뒤에 task_ids는 자동완성이 되네요

1.커뮤니티 라는 버튼이 없음2. 영상 (조건문 5:30초 ~ )3. 수업자료를 출력해서 보고있는데 개판으로 입력되어있네요...? 8만원짜리 강의 퀄리티면 조금 더 신경써주시면 좋겠네요... 아주 기본적인 조건문 예시 class NumberCount {public static void main(String[] args){int number =3 ;if (number >5){System.out.println("5보다 크네요");}else{System.out.println("5보다 크지않아요");}}}출력값 : 5보다 크네요 로 표기되어있는등 아주 기본적인 예시 임에도 불구하고 수업자료가 개판으로 작성되어있네요 초반에 출력해서 사용하시던가 , 다운받아보면된다고 하셨는데 종이만 날린꼴입니다. 종이 낭비는 둘째치고 너무 기본적인 코드에서 이런 상식적이지않은 실수를 해놓으시니 조금 당황스럽네요.  

안녕하세요.한글 파일 20개가 있는데,여기저기 짜집기해서 스타일이 엉망진창입니다.표와 글상자, 미주, 각주 스타일도 있고요. 이걸 싹 다 바탕글 스타일로 바꾸고,스타일 리스트도 다 지워서 바탕글 스타일 1개만 남기도록 하는 방법을 ..... 낑낑대고 있씁니다. ꈍ◡ꈍ    즉 이렇게 바탕글만 남기고 싶습니다. 이렇게 전부 디폴트로 만든 후에다시 바탕글 스타일을 11pt, kopub돋움L로 설정된 스타일로 바꿔야 합니다.방법이 있을까요? 

안녕하세요 강사님airflow에서 코드를 실행할 때 잘못 작성된 경우나 에러가 있는 경우 디버깅을 해야되는데 일반 코드들 처럼 실행해서 잘못된 부분을 찾으려면 항상 우분투 서버에서만 확인이 가능한가요?일반 코드들처럼 vscode 자체에서 확인하기는 어려울까요?

3:30초에 나오는 문제의 typedef 기출문제 에서 출력이 10 10 인가요?

안녕하세요! 우선 좋은 강의를 제공해주셔서 정말 감사합니다!하지만 불편한 점이 있습니다.강의 자료를 일일이 다운받으니 번거롭고 파일 병합하기도 힘드네요..타 강의와 비교하는 것은 죄송하지만, 다른 강의들은 모두 zip파일로 강의자료를 병합하여 업로드해주십니다.본 강의도 강의자료를 병합하여 한번에 올려주시면 감사하겠습니다!

안녕하세요 세션1의 1.k번째 약수 수업을 듣고 vs에서도 잘 도는거 확인하고 파이썬 에서도 정상 수행되는것 확인하고 AA.py 파일을 복사해서 채점을 진행하면 아래 캡처 이미지처럼 오류가 발생합니다. 해결 방법 좀 알려주세요. 채점 진행 시 오류가 발생합니다.  

c언어, 자바, 파이썬 문자열 함수 에 대해서 알려 주실 수 있으실까요? strcpy 등등 요