🔥 자바스터디🔥 - 3회차

스터디 팀 명 🔥 자바스터디🔥 스터디 진행 회차 및 일자 3회차(2021.06.27) 스터디 참여자 전원이 참여했습니다. 스터디 주요 내용 자바의 정석 6,7챕터를 각자 읽고 자유롭게 정리 후 궁금한 것들을 질문하고, 대답하는 시간을 가졌습니다. 스터디에서 나왔던 질문 자식의 접근제어자가 왜 부모의 접근제어자보다 좁으면 안되는가? 캡슐화란 무엇인가? 질문에 대한 서로의 답과 아직 해결하지 못한 질문들 같은 부모를 가진 자식끼리의 형변환을 불가능하지만, 부모를 통한 형변환을 가능하다. 부모에서 자식으로 갈수록 점점 확대되는 구조이기 때문이다. 외부에서의 직접적인 데이터 변경을 하지 못하게 함으로, 데이터 보호를 할 수 있다. 다음번 스터디 주제 객체지향의 개념을 사용하여, 스터디 관리 프로그램 (콘솔 출력) 코드 짜오기.

🔥 자바스터디🔥 - 2회차

스터디 팀 명 🔥 자바스터디🔥 스터디 진행 회차 및 일자 2회차(2021.06.25) 스터디 참여자 전원이 참여했습니다. 스터디 주요 내용 첫 날 내주었던 빙고 만들기 과제를 코드 리뷰 하는 시간을 가졌습니다. 빙고의 출력방식은 아래와 같았습니다. [조건] 1. 5 * 5 빙고판 출력 2. 1~25까지의 숫자 랜덤 초기화 (콘솔에 출력금지) 3. 콘솔에 숫자 값 대신 값의 좌표 출력 [0,0][0,1][0,2][0,3][0,4] [1,0][1,1][1,2][1,3][1,4] [2,0][2,1][2,2][2,3][2,4] [3,0][3,1][3,2][3,3][3,4] [4,0][4,1][4,2][4,3][4,4] 4. 스캐너로 숫자를 입력 받은 뒤 입력 된 숫자 좌표 -> 숫자로 변경하여 출력 5. 1빙고~5빙고까지 체크 6. 5빙고 후 빙고 게임 종료 스터디에서 나왔던 질문 코드리뷰로 스터디가 진행되었기 때문에 각자의 코드를 리뷰하였고, 단순한 코드로 작성되었기 때문에 따로 질문은 없었습니다. 그치만 모두 다르게 구현 한 것을 보며 다들 신기해하고, 저렇게 짤수도 있겠구나. 하는 이야기들이 오갔습니다 ㅎㅎ 그리고 만든 빙고코드로 스터디원 끼리 재밌는 빙고 게임을 했습니다. 질문에 대한 서로의 답과 아직 해결하지 못한 질문들 아직 없습니다. 다음번 스터디 주제 다음번 스터디 주제는 자바의정석 객체지향 6,7장을 빠르게 속독하여 읽고 토론하기로 하였습니다.

🔥 자바스터디🔥 - 1회차

스터디 팀 명 🔥 자바스터디🔥 스터디 진행 회차 및 일자 1회차(2021.06.24) 스터디 참여자 전원이 참여했습니다. 스터디 주요 내용 첫날이라 우선 스터디의 이름을 정하고 진행 방식에 대한 디테일을 정했습니다. 스터디 이름은 단순하고 직관적으로 자바스터디 로 하기로 했습니다. 그리고 스터디 참여비용을 만원씩 걷기로 했습니다. 스터디 참여에 책임감을 키우고, 적극적으로 참여하기 위해서 입니다. 스터디 모임은 디스코드 채널을 통해 하기로 하였고, 앞으로 디스코드 화면공유 서비스를 사용하여, 각자 코드 리뷰를 하기로 했습니다. 또, 연속3번 스터디 미참석, 연속3번 과제 미이행시 스터디에서 강퇴 시키기로 규칙을 정하였습니다. 그리고 처음 과제로 2차원 배열을 이용한 빙고 만들기 과제를 냈습니다. 스터디에서 나왔던 질문 첫 날이라 공부에 대한 질문은 나오지 않았습니다. 질문에 대한 서로의 답과 아직 해결하지 못한 질문들 첫 날이라 공부에 대한 질문은 나오지 않았습니다. 다음번 스터디 주제 다음번 스터디 주제는 빙고 코딩을 디스코드를 이용하여 코드 리뷰 하는 방식으로 진행됩니다.