노션 링크가 어디있나요?

안녕하세요! 노정호 강사입니다~!현재 강의는 코테 올인원 VOD 강의고 기본적으로 강의 내용은 VOD에서 다 확인 가능합니다.텍스트 강의 교재는 코테의 바이블 JAVA에서 확인할 수 있습니다. 코테올인원 듣는분들을 위해서 추가적으로 학습에 필요한 코드 템플릿이나, 문자열 처리, 코테를 위한 JAVA 내용이 제공되는걸 노션으로 공유드리고 있습니다~~!학습에 참고해주세요!!감사합니다.

PCCP 대비

안녕하세요!해당 전자책만을로도 기업 코딩테스트를 합격을 하실 수 있습니다.강의가 추가로 필요하지 않습니다.시각화가 된 내용으로 강의를 수강하고 싶으시면 강의를 수강하시면 됩니다.텍스트 기반 강의가 편하시면 전자책을 보시면 됩니다! 또 궁금한점 있으면 편하게 질문 주세요 :)

정답과 동일하게 작성 후 실행 또는 제출했음에도 시간초과

사이트 해결되었습니다!!다시 확인해보시면 잘 되실겁니다~~!

정답과 동일하게 작성 후 실행 또는 제출했음에도 시간초과

사이트에 버그가 생긴것 같습니다. 이슈 최대한 빠르게 처리하고 답장 다시 드릴게요~!!불편드려 죄송합니다! 알려주셔서 감사합니다

DFS vs BFS 중 BFS 추천해주신 것 관련 질문

안녕하세요 유진님! 다른케이스에서도 충분히 그럴 수 있어요.한쪽에 쏠린 트리를 탐색할 때도 dfs로 하면 스택오버플로우 가능성이있고, 암시적그래프나, 그래프에서도 언제든 그런 가능성이 있습니다. 그래서 문제를 읽고, 극단적인 상황을 가정해서 (한쪽에 쏠린 트리, 모두 1인경우, 모두 연결된 그래프 등등) 제약조건이 너무 크다면 스택오버플로우 발생할 수 있겠구나! 하고 알아차려야합니당

섹션6에 있는 [코테 TIP] visited 초기화 부분이 자바 내용이 아니라 파이썬으로 되어있습니다

안녕하세요 백곰님!확인해보니, visited 내용이 자바버전이 누락되고 python 버전으로 들어갔네요!!짚어주셔서 감사합니다.python 버전 설명을 삭제하고 누락된 java 버전 내용을 추가했습니다!! 감사합니다.학습하시다가 궁금한점 있으시면 편하게 질문 주세요~!

part5. 청팀홍팀 풀이 질문 드립니다.

안녕하세요 유진님. 답변드리겠습니다.1. 와 맞네요.. 이건 제가 실수한게 맞습니다. 결론만 말씀드리면 예시 2가 문제에서 제시한 대칭적(양방향)규칙을 따른거고, 예시 1은 [[1, 2], [0, 2], [0, 1]] (보충설명하자면 [0: [1, 2], 1: [0, 2], 2: [0, 1]]) 이렇게 변경되어야 되겠네요. 짚어주셔서 감사합니다.2. 양방향그래프 == 무방향그래프 같다고 보시면 됩니다. 이 문제는 양방향(무방향)그래프를 노리고만든 문제입니다.3. 입력값이 어떤 형태인지 이해를 해야되는데, 문제에서 보면 friends[i]는 i번째 학생과 친구인 학생들의 번호를 나타냈다고 했잖아요. 이게 즉 i번째 인덱스에는 i번 노드랑 연결되어있는 노드들을 나열해놓겠다 == 인접리스트에 대한 설명.그래서 friends는 그 자체로 인접리스트가 됩니다. 이전 문제는 보통 간선리스트 형태의 입력값이였을 겁니다. 간선리스트는 문제에서 이렇게 표현될거에요."친구 관계를 나타내는 m개의 간선 정보가 주어집니다."인접리스트일때는 예시 2번 friends = [[1, 2], [0, 3], [0], [1]]간선리스트라면?n = 4 (학생 수) edges = [[0, 1], [0, 2], [1, 3]]4. 강의영상에서 dfs(재귀)를 사용한 풀이를 보여드렸는데, BFS(queue 사용한 구조)를 사용하셔도 됩니다. 잘 하신겁니다. 한번 작성해서 답글에 남겨서 저도 보여주시겠어요?이해에 도움이 되었을까요!? 궁금한거 있으면 편하게 질문 주세요~!

추후 학습 계획 질문

안녕하세요 슝스스님.강의 수강 완료하시면, 복습 + 킬링캠프 문제 위주로 풀어보시면 좋습니다.(그냥 문제가 오픈되어있습니다. 그거 참고해서 최대한 문제 풀어보세요 https://hypnotic-concrete-dcf.notion.site/10-2c1c8b6667408068b0aacab2d6ebf6e2?pvs=74 또 궁금하신점 있으시면 편하게 질문 주세요~~! (사진)~)

자바 정렬

안녕하세요 제비꼬리님!두 차이를 이해하기 쉽게 설명드릴게요!Comparable은 인터페이스(Interface)입니다. "이 객체는 정렬이 가능한(Comparable) 객체다"라는 자격을 부여한다고 보시면 돼요!class Student { String name; int age; public Student(String name, int age) { this.name = name; this.age = age; } } Student A = new Student('김민지', 20); Student B = new Student('박철수', 25);Student 클래스를 구현하고, 이후에 Student 객체들을 만들었다고 가정해볼게요. 이 객체들(A, B)간의 우선순위에 따라서 정렬을 하고 싶어요. 근데 정렬을 하기 위해선 Comparable 인터페이스(Interface)가 상속되어야 합니다. class Student implements Comparable { // 1. Comparable 인터페이스 구현 String name; int age; public Student(String name, int age) { this.name = name; this.age = age; } }이러면 이젠 정렬을 쓸 수 있어요. 근데, 어떤 기준으로 정렬할까요? 나이 기준으로 해볼까요? 그걸 우리가 정의해줘야해요. 즉, 정렬을 하는 구체적인 규칙을 compareTo라는 메서드에 적어주는 것입니다. class Student implements Comparable { // 1. Comparable 인터페이스 구현 String name; int age; public Student(String name, int age) { this.name = name; this.age = age; } @Override public int compareTo(Student other) { // 2. compareTo 메서드 구현: 나이(age)를 기준으로 비교 if (this.age other.age) return 1; // 내가 더 나이 많으면 뒤로 return 0; // 같으면 그대로 // 간단하게는 이렇게도 씁니다: return this.age - other.age; } }너 Comparable 구현할 거야? 그럼 무조건 compareTo 메서드를 만들어야 해. 그래야 내가 Arrays.sort() 같은 기능을 써서 널 정렬해 줄 수 있거든이렇게 이해하시면 됩니다.혹시 더 궁금한게 있으면 편하게 질문주세요 :)

코테의 바이블(java) 와 해당 강의 차이

안녕하세요 유진님. [JAVA] 코테올인원의 전자책 버전이 코테바이블입니다. 내용자체는 같다고 보시면 됩니다.다만 컨텐츠 형식이, 코테올인원은 시각화가 들어가 강의 vod 이고, 코테의 바이블은 text위주의 전자책 버전입니다. 보통 코테올인원 보면서 코테의 바이블을 교재처럼 쓰시기도 합니다.또는 좋아하는 방식을 선택해서 학습하시면 됩니다! 질문있으시면 편하게 남겨주세요~!