誰でも理解できるAWSを利用したクラウド基礎
dxers
¥4,340
入門 / AWS, infrastructure, cloud-computing
4.8
(4)
オフライン授業で行われた、誰でも簡単に理解できるように日常的な例えを通じてクラウドを理解し、インフラを構築してみる「実務中心の講義」です。
入門
AWS, infrastructure, cloud-computing
IT就職準備生のための「開発者ポートフォリオ完成実践」は、授業で作ったプロジェクトを単なる成果物ではなく、採用担当者を説得できるポートフォリオや面接資料へと変える実践講義です。プロジェクトをどのように整理すべきか、最初のページをどう設計すべきか、ケーススタディをどのような構造で拡張すべきか、そしてこれをもとに面接の回答や応募ルーチン、運用・改善記録までをどう繋げるかを段階別に扱います。ポートフォリオは作ったものの、これで合っているのか確信が持てない方や、完成後に何をすべきか分からず途方に暮れている修了生や新人開発者に特に適した講義です。この講義を通じて、学習者は自分のプロジェクトを「作ったこと」で終わらせず、「就職に活用できる文書と証拠」へと再構成する方法を習得することになります。
29名 が受講中です。
難易度 初級
受講期間 無制限
就職に直結する実践型エンジニアポートフォリオの完成能力
面接でプロジェクトを自信を持って説明できる回答構成
入社志望後も継続して管理できる個人ポートフォリオ運営システム
新人開発者に不可欠なプロジェクト整理力、ドキュメント作成能力、伝える力
学習対象は
誰でしょう?
国費教育修了後、ポートフォリオの整理に難しさを感じている方
新卒エンジニアとして就職を準備中の方
プロジェクトを面接用のエピソードに作り変えたい方
サポートルーチンとアフターケアの方法まで一緒に学びたい方
前提知識、
必要でしょうか?
基本的なWeb/アプリ開発プロジェクトを1回以上経験したことがある方
GitHubを使用してプロジェクトコードをアップロードした経験
自分が作成したプロジェクトの機能と流れをある程度説明できるレベル
開発職(バックエンド、フロントエンド、フルスタックなど)で就職を準備している状態
143
受講生
5
受講レビュー
4
回答
4.8
講座評価
4
講座
こんにちは、Inflearnで皆さんとご一緒するDXersの講師、ソ・ジフンです。
私は3年間の国費教育講師の経歴と2年6ヶ月の実務開発経歴を保有しており、これまでH自動車をはじめとする数々の大企業プロジェクトで大規模システムの構築および運営を担当してきました。
🎥YouTube: https://www.youtube.com/@dxers-edu
📰ブログ: https://blog.naver.com/coinmong24
国費支援オフライン教育 3年:
Java、Spring Boot、React.jsなど、Web開発全般を学習者の目線に合わせて講義
エネルギーデータ分析および予測関連の国家事業プロジェクト、H自動車の大型プロジェクトへの参画 2年6ヶ月:
Python Scikit-learn、TensorFlowなどを活用した機械学習によるデータ分析および予測
TypeScriptベースのバックエンド(Node Express/NestJS)システム設計および構築
React.js, Next.js, Eelectron.js, Tauri フロントエンド開発
AWS, Azure, Docker, Kubernetes 環境の構築および CI/CD パイプラインの構成
言語およびフレームワーク: Java, JavaScript, TypeScript, Spring Boot, React.js, Next.js, Node.js(Express, NestJS), ElectronJS, React Native, Rust, Tauri, Python(Scikit-lean, TensorFlow, Pandas)
データベース: MySQL, OracleDB, MongoDB, PostgreSQL, Redis
クラウド & インフラ: AWS(Amazon EC2, S3, RDS など), Azure, Docker, Kubernetes, Jenkins, Vault, Kafka
コラボレーションツール: Git, GitHub, Bitbucket, Slack, Jira, Confluence
これまでオフラインで国費教育の講師を務めてきましたが、自分が望むスタイルの講義(実習中心、実務に即した講義)を行うことができませんでした。様々な理由がありますが、決められたカリキュラム(一般的にJava中心のカリキュラム)に従ってのみ講義をしなければならず、特定の組織に所属した状態で講義を進めるうちに、受講生のための講義よりも組織の利益のための講義になってしまいました。このような状況は私の講義哲学とは合致しないため、手頃な価格で価格以上の価値がある講義を提供し、受講生のための講義を作りたいと考え、オンライン講義へと転向することにしました。
私は何よりも、手頃な価格で価値の高い講義を提供したいと考えています。私はIT開発を独学(オンライン講義)で習得しました。必ずしもオフラインで多額の費用をかけて学習する必要はないということを証明したいです。
皆さんの夢と挑戦を応援しています。
全体
8件 ∙ (1時間 1分)
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