IT企業就職のため：コーディングテスト単独で征服する（C/C++）

int dp[N+1]의 배열을 채울때 1,2,4,원을 만들 수 없는 것은 이해했으나 7원의 경우는 어떻게 되나요?

안녕하세요!장기문제_최종.cpp 파일에 보면 강의 영상과 다르게 int grid[310][310]; 110이 아닌 310으로 구현되어 있는데 이유가 무엇인가요??

안녕하세요 선생님 질문이 하나 있습니다. dp(

다만, f15 에서 f10 +1 +1 / f12 +1 +1 은 이해가 되지 않습니다. 15원을 만들기 위해서는 10원을 만든 동전 개수에서 5원짜리 동전+1 만 하는게 맞지 않나요? 마찬가지로 f12도 12원을 만들기 위해서는 12원을

https://www.acmicpc.net/problem/12865

#include int max(int x, int y) { if (x > y) { return x; } else if (y > x) { return

안녕하세요. 양질의 강의 제공해 주셔서 정말 감사합니다.강사님의 강의를 통해 배운 내용을 바탕으로 문제를 풀고 있는데 제가 공부하는 방식이 도움이 되는지, 너무 비효율적으로 공부하고 있는 것은 아닌지 싶어서 질문드립니다.저는 평소에 문제를 풀다가 막

안녕하세요 좋은 강의 감사합니다.수업 중 코드 작성 부분을 보면 #include 을 하지만입력 함수로는 scanf 출력 함수로는 printf 를 사용하십니다.혹시 왜 그런지 이유를 알 수 있을까요?

안녕하세요. 제가 못 찾은 것일 수도 있지만 '그래프와 탐색 알고리즘' 부분의 강의자료가 보이지 않아서 혹시 업로드해 주실 수 있는지 문의드립니다.

동전문제 구현에서 두번째 소스코드#define X 5000 하셨는데 왜 갑자기 x -1 에서 5000을 정의하신지 모르겠네요.

안녕하세요. 아파트 단지 문제를 직접 구현하다가 생긴 궁금증입니다.강의와 다르게 grid 배열을 지역변수로(main 함수 안에) 정의한 후 초기화 없이 scanf를 사용하면 이상한 값이 저장되던데 혹시 이유를 알고 계신지 궁금합니다. 참고로 grid

아파트 단지 번호 문제는 BFS로 풀어도 되지 않나요?DFS로 푸신 이유가 있을까요 ?그리고 BFS는 대충 최단거리 구할때 쓰면 될거 같은데 ( 맞나요 ? )꼭 DFS를 써야되는 순간은 어떤 순간일지 잘 모르겠습니다..

강의 들으면서 허전한데 수업에 사용하시는 PPT 좀 올려주시면 안되시나요 ?소스코드 위주가 아니고 교안도 없어서 정리하기가 불편합니다 ㅠ

강의 설명은 C언어로 강의를 하는 것처럼 작성돼 있어서 듣

안녕하세요! 좋은 강의 감사합니다 동전문제 구현 5:13초에서요~ dp[i] = max(dp[i - 3] + 1, dp[i - 5] + 1); <span

호출 스택에서 DFS(1,4)와 DFS(0,4)가 아닌 DFS(2,5)와 DFS(2,6)인건가요? 오타이신건지 제가 놓친 부분이 있는 건지 궁금합니다!   강의 잘 듣고 있습니다! 좋은 강의 감사합니다.

동전문제를 다시 풀어보는 과정에서 첫번째 솔루션처럼 생각하는걸 바로 그대로 옮겨적는것 까지는 점화식을 알면 되게 수월하다고 생각을하는데 두번째처럼 뭔가 발상의 전환이랄까 새롭게 생각을 하려면 또 다른 노력이 필요간것 같더라구요  여기서 궁금한

처음볼땐 풀이가 잘 이해가 안되서  한 30분정도 그림그려가며 막 보다보니 이런 원리로 굴러가는구나하고 알겠는데 다른 DP문제를 봤을때 이런식으로 점화식을 구할수 있을지가 의문입니다. dp[i - 1][j]는 뭐 그냥저냥 이해한다

모든 문제에 대한 모범 답안 소스코드도 같이 제공해주시면