学部専攻学生受講評です:) 1年生1学期ポインタくらいまで勉強終えて軍入隊しました。運が良く軍隊で勉強を少しずつ続けていくことができ、深く勉強することはできなかったが、それほど難しくない難易度のアルゴリズム、実装PSを隙間なくしてきました。 もう2学期の復学を控えて再びCをちゃんとやってみたい気持ちでタバコさんを始めることになりました。現在、タバさんで大きな山はみな越えて、（個人的に）負担のない後半コースに入った時点で、私の感じを述べたいと思います。 まずこの講義のおすすめ対象です。私は学部生であるか、予備新入生はこの講義を必ず聞くよう勧めたいと思います。値段対比してもそうだと、扱う内容が学部生にとっては本当に大切だと思います。学部で授業を受けると教授様の向きによって異なることがありますが、基本的に厳密だが簡単に体化しにくい勉強の連続だと思います。 教授も生徒のレベルアップのために着実に努力していますが、複数の生徒をすべて同じ地点に導くことは本当に難しいです。この時、教授がする選択は、レベルを下げて生徒たちがすべて一緒に来ることができるようにしたり、あるいはやむを得ず従わない生徒はあきらめることです。私は幸運に皆をあきらめたくない教授に学期を数学し、幸いなことに私はある程度の足場を設けることができました。 しかし、すべての学生がこのような幸運を享受できるわけではありません。私の周りの普通の学部生の中には、最初の学期の授業に大きな困難を訴える学生がたくさんいます。そうすると、きちんと基礎を築くことができないまま、C文法だけかろうじて離す学生になってしまいます。プログラマーを完全に信頼するCの哲学のためでもあり、Cを正しく理解するために必要なハードウェア知識のためでもあるでしょう。しかし、何より重要な要因は、厳格な精度の知識をきちんと体化できる時間が足りないことだと思います。実際に授業時間に学生の体化まで狙うには教授様と学生達に与えられる時間がかなり短く、そのため体化は完全に学生たちに引き受けられた状態です だから私はこの講義を新入生、学部生におすすめします。フォローして学ぶCというタイトルのように、この講義は重要な部分ごとに私たちが直接参加するように誘導しています。コードを追って練習問題に繰り返し、ぶつかる過程がCの概念習得と体化を同時に成し遂げています。 そして、欠点です。 最初の欠点は、この講義は大きな単一の塊を説明する講義であることです。つまり、前半にAの後にB次にC、このように説明される講義ではなく、前部分でAとb、c、d、eを説明し、後にB、C、e、fを説明しながら、結局講義の終わりにABCDEFGを完成する講義という意味です。したがって、私が知っている概念であっても、中間部分を超えて講義を聞くことはできません。もちろん、この欠点は大きな問題にならないことが、私がいくら正確に知っていた部分であっても講義を聞いた後に得ることができます。 2番目の欠点は、上記の欠点といくつかの共有部分があります。今回の欠点は例で説明します。 さて、私がAという概念を先ほど講義で聞いて手書きをしました。しかし、説明があいまいで混乱している状態です。この時、この講義でこのAという概念を解消するためには、一度参考講義をずっと聞かなければなりません。そうすると、ある時点でAのより厳密な説明が登場したり、他の付随的な説明によってAの渋滞をはっきりと悟ります。 このプロセスはかなり痛いです。まるでさつまいもが首にかかりましたが、水がなくて唾液を一滴ずつ飲み込むような痛みです。しかし、この苦痛がむしろこの講義を着実に聞き続ける動力となりました。講義を初めて聞き始めてから1ヶ月近くになる時間の間、この苦しみを解消するための努力が続いており、今ある程度はクンギョンサツマイモを飲み込んでこの講義を涼しく仕上げることができる点に近づいています。 この講義は決して簡単な講義ではありません。むしろ難しい講義に近い。しかし、それになって時間をさらに惜しむことができる講義です。単に知識伝達にとどまらず、直接体化できる苦痛な時間まで、タバさんの講義とホン・ジョンモ先生が一緒にくださるので、結果的には時間を無駄にせず早く行く道になると思います。私は一人で隙間を埋めています。 したがって、この講義は本当にお勧めします:)