Middle and High School Math for Engineering Mathematics

혹시 영상에 나오는 수업자료는 없을까요? pdf 파일 같은거요 

강의의 내용과 관련이 없는 질문이나 제안은 삼가해주시기 바랍니다. 이 강의의 범위 안에서 질문해주시기 바랍니다. 이 강의에서 다루지 않은 중학, 고교수학의 내용이나 대학의 공업수학에 대해서는 답변해드

이 강의에서 배우는 수학이 전기 공부 할 때 필요한 것들인가요? 

61강 부분적분 파트에 오류있는 것 같습니다.25:00정도에 π/4가 π/2로 바뀌네요

  안녕하세요 잘 듣고 있습니다. 다름이 아니라 17강 인수분해 마지막 문제풀이 중 4번 문제 인수분해 시 (10x +2) (x-1) 이렇게 인수분해는 틀린 건가요? 

34분 서로소 파트에서 최대공약수가 1인 두 자연수 라고 하셨는데 둘 이상인 자연수 라고 해야하는거 아닌가요?

안녕하세요 강의 잘 듣고있습니다. 다름이 아니라 45분 경 y=a^x 그래프의 정의역과 치역에 관해 설명해주실 때, 정의역은 x축을 이루는 실수 전체, 치역도 y축을 이루는 실수 전체라고 말씀해주셨는데 y=a^x의 그래프의 경우 음의 실수는 치역이 되지 않는 것

코사인 함수 그래프를 그릴 때 코사인 세타 값이 x이기 때문에 좌표평면을 돌려서 x축을 위로 두면 편하다고 하셨는데, 혹시 그대로 돌리게 된다면 가로 y축의 좌측이 1, 우측이 -1이 되어야하는 것 아닌가요? 어떤 다른 이유로 좌측이 -1이 된건지 궁금하여 질문드

<img src="https://cdn.inflearn.com/public/files/posts/a8a4c940-2880-402b-86f4-626371a294c1/41d3c81a-9e3f-4bf4-a197-912291e62e1b.PNG" media-type="img"

소인수분해, 최대공약수29분 51초 빵 12개 우유 20개인데아래 텍스트에는 10과 20의 공약수로 되어있습니다이후 강사님께서도 10과 20의 공약수라고 읽으시네요 수정 부탁드립니다!

평면벡터(1)에서 40분 12초 평면벡터의 크기부분 그래프를 이용해서 증명하는 부분에서 루트54가 아니라 루트 53이 되어야할것같아요 ! 

-sin(x)를 적분하면  +cos(x)가 맞지 않나요?-sin(x)를 적분했는데 -cos(x)로 표시되어 있어서 글 남겨봐요.

y=-4 x-8 그래프 잘못 그려져 있는것 같아요 

혹시 강의 자료를 받을수 있을까요??