안녕하세요24년 2회 1:11:35 질문입니다.응집도에 관해 영상으로 올리셨다고 하셨는데영상 제목이 무엇일까요??

3주 정도 남았는데 방향성이 안잡히는거 같아요 문법 강의를 다 듣자니 기억에 남는 것은 별로 없고.. 새로운 지식들만 있네요. 차라리 기출 강의부터 먼저 보는게 나을까요?

다차원 배열과 문자열 배열 21:45 다차원 문자열 배열에서 포인터 변수 관련으로 질문이 있습니다. *arr[2][2]={{"Hello", "World"}, {"app", "dev"}}이렇게 2차원 문자 배열이 있을 때printf("%c\n", arr);의 답은 arr의 초기값으로H인지 아니면 Hello인지 궁금합니다.그리고 arr+1 또는 arr ++ 하면 다음 주소로 이동하는 값을 나타내는 것이라고 하는데 그러면 답이 e인지 아니면 World인지 궁금합니다. 

다차원 배열과 문자열 배열 1:14예를 들어, {2, 4, 8, 10, 12} 라는 배열이 있을 때포인터 p 변수 경우 *(p+4)를 하면 12가 답이 됩니다. 하지만 아래와 같이 다차원 배열 일 때{{1, 2, 3, 4}, {5, 6, 7, 8}, {9, 10, 11, 12}}*(p+4)를 하면 답이 어떻게 되는지 궁금합니다.

함수와 재귀함수(v2) 38:23 return res; 구문은 의미가 없이 그냥 있는건가요?

함수와 재귀함수(v2) 22:15void printString(char *str){ printf("입력된 문자열: %s\n", str);} int main(){ char myString[] = "this is string"; printString(myString); return 0;} 위 구문에서 void 구문 중 char *str 부분에서 설명으로 myString을 가리키는 주소 값 중 1번째를 가리킨다고 하는데 t가 아니라 왜 this is string 배열 전체를 의미하는지 이해가 되지 않습니다.

포인터 조작과 출제 패턴(2. 포인터 중가/감소, 이중 포인터) 9:40 포인터 값 관련하여 예를 들어배열 값이 5, 7, 9, 11, 13일 경우*(ptr_a + 1) 출력값에 대해서는 초기 인덱스 [0]의 값 5에서 포인터 위치를 1칸 오른쪽으로 이동 후 해당 값에 대한 것을 적는것으로 확인이 되는데 그러면 답은 7이 될 겁니다.지금 강의를 보면 ++이나 +1에 대해서는 값을 더하기 1하는 것이 아닌 포인터 위치를 오른쪽으로 1칸 이동시키는 것만 나오는 것 같은데값 자체를 1증가시크는 것과 포인터 위치를 1 오른쪽으로 이동하는 것 관련하여 어떻게 구분하는지 모르겠습니다.

해당 강의 자료를 PPT나 PDF파일로 받아보고 싶은데 이전에 문의남겼던 내용을 참고해서 다운을 하려고 하였더니 해당 버튼이 보이지 않습니다. 다시 한번 안내해주시면 감사하겠습니다.

영상 약 39초 부근에 terminal 설명하실때 영상이 살짝 되감기 되더니 그 이후로 목소리랑 싱크가 안맞습니다 .

전공자 겸 개발자로 일하고 있는 사회초년생 개발자입니다.. 정보처리산업기사를 2024년에 취득 후 기사딸 생각 없이 지내다가 필요해져서 급하게 필기 취득하고 1달이란 기간동안...어떻게 공부해야될지 모르겠는데 공부 계획같은것 좀 알려주심 감사하겠습니다..그리고 이론 pdf를 어디서 받는지를 못찾고있는데 위치도 알려주심 감사하겠습니다..

오른쪽에 노란색 필기로 word[0] -> "alpha" ... 이렇게 써주셨는데 word가 아니라 words가 맞겠죠..???? 맞다면 간단하게 대답해주셔도 됩니다!

5:53에 나오는 업캐스팅 질의 드립니다.제가 자바 강의를 통해 이해하기론, A s1 = new(B)(‘Y’) 에서 class B(char x)의 자식 생성자를 호출하기전에 부모 생성자를 호출해야 하는데, this()가 있어 부모 생성자를 먼저 호출 하지 않은건가요? (super()와 같은 기능을 하는건지 문의드립니다.)  만약, class B(char x)의 this()가 위와 같은 기능이라고 하면 부모 생성자는 호출하지 않아도 되는건가요? (this()에 따라 B()의 생성자를 호출 하는데 만약 super()가 없었으면 부모 생성자를 호출하지 않는건가요? )내용 문의드립니다. 

74강 포인터와 아스키코드 문제를 푸는데 답이 문자로 적어야되는데 숫자로 나왔네요 %s가 문자여서 문자로 적어야 되는 거죠? 접근법은 좋았는데 아쉽네

안녕하세요 코드 문제를 푸는 방향으로 공부하는건 알겠는데, 이론 pdf 30페이지 넘는거 이것도 봐야겠죠?근데 요약된 정보긴 해도 다 외우기가 너무 많네요.. 30페이지 분량의 pdf 에서도 외워야할 게 따로 있는건가요?

페이징 교체 알고리즘 LRU NUR 차이점이 헷갈립니다.

안녕하세요 선생님30:18 초 문제 답 관련 질문 드립니다.(가) ++start (나) --end이렇게는 답이 안되는 걸까요?

상속과 생성자 호출순서 강의 6분 18초 해당 영상 시간의 "생성자가 있으면 어떻게 될까?"의 문제와 바로 직전 문제와의 차이점을 모르겠습니다. 생성자가 있으면 무모 클래스에서 기본 생성자를 우선 탄생시킨다(출력) 라고 했는데, 바로 직전 문제에서는 생성자가 없었나요? 있지 않나요? 이해가 가지 않습니다.

같지만 다른 것들 강의 6분29초Double 사용시 d1==d2는 false이 나옵니다.그리고 역시 d4==d5도 false이 나옵니다.그런데, 설명에는 integer와 다르게 캐싱을 사용하지 않아서 라고 말씀주셨는데,정수, 실수들은 캐싱을 사용하지 않고, 캐싱을 사용하지 않으면 같은 곳에 저장하는 것이 아니라서 false 나온다고 이해하면 되는건가요?질문은 동영상 강의에 들어가서 오른쪽에 커뮤니티 버튼을 통해 해주세요. 그래야어떤 강좌에서 질문하셨는지 알 수 있습니다.영상에서 몇 분 몇 초 대를 알려주셔야 제가 한 번에 질문 내용 확인이 가능합니다.이미 다른 누군가가 질문을 한 이력이 있을 수 있습니다. 질문 게시판을 한 번 확인 부탁 드립니다.학교의 과제나 타 강사의 코드 등 외부 수업 자료에 대해서는 답변하지 않습니다.제가 다루는 커리큘럼 외의 이론이나, 너무 디테일한 컴퓨터 이론에 대해서는 답변 드리지 않습니다.시험에 안 나오는 경우가 많고, 나와 봤자 1문제 나오는데 외워야 할 부분이 많은 것 등 (예시: 서브넷 마스크 계산)질문을 올릴 때 이 글은 모두 지우고 내용을 입력해주세요.

안녕하세요수업노션자료파일에 보면 자료 다운로드 가 있는데 받으면 empty zip 파일만 생깁니다. 파일 받을 수 없는건가요?

24:25에서 포인터를 쓰는 이유가 있나요?