두번 째 코드에서 initialized = 1 로 바꿔주고initialize(); 함수로 다시 들어갈때static int initialized = 0; 을 다시만나는데 여기서 다시 0이 되는게 아닌건가요?

실기를 봐야하는데 강의의 내용에 나오는 코드를 처음부터 반복적으로 직접 노트에 한줄한줄 작성해가면서 해야하는걸까요? 아니면 강의의 설명을 들으면서 이해해야 하는걸까요?알고리즘이 어려워 아주 기초적인것이라 생각되는것부터 문의 드립니다.

안녕하세요~arr[5] 설명해주실 때 case 1: int arr[5] -> 5개 들고있다고 선언!case 2: arr[5] -> 6번째 값 하면서 case 2 예시로arr = { 1,2,3,4,5,6 } 을 들어주셨는데arr[5] -> 6번째 값이면 6번째에 있는 6이 아닌가요?7이라고 설명하셨는데 실수하신건지 제가 이해를 잘 못했는지 궁금해서 질문드립니다!

st.b 가 11이라고 하셨는데 0 아닌가요? 왜 11인지 궁금합니다. ㅠㅠ

선생님, 안녕하세요?올려주신 강의들 매일 꾸준히 보면서 준비 중인 수강생입니다.다름이 아니라 섹션7 이론문제 학습 카테고리에 강의명만 만들어져있는 강의들이 있습니다. (섹션7 1강, 3강, 6강, 7강, 8강, 9강)혹시 해당 내용 강의들도 추후 업로드 계획이신지 궁금하여 문의글을 남기게 되었습니다.이론 통합 PDF가 훑어보니 정리가 상당히 잘 되어있다는 느낌을 받기는 했습니다만, 제가 비전공자이고 직장 생활하느라 시간이 충분치 않은 입장이다보니 ^^: 선생님께서 원포인트로 중요한 부분만 조금씩 찍어만 주셔도 큰 도움이 될 것 같아서요.염치 불구하고 혹시나 계획이 있으신지 여쭈어봅니다. 모쪼록 확인 한번 해주시면 너무나도 감사하겠습니다!오늘도 좋은 일들만 가득한 하루 되시기 바라겠습니다 (--)(__)

4과목 운영체제/기억장치/분산OS와 UNIX 마인드맵이 없습니다

2023년 2회 킬러문항 해설 이해가 안갑니다초록색 색연필로 표시했는데35분 30초 쯤 해설 중 1 출력인데 출력값은 2라고 하고 넘어가시더라구요 ..이유를 모르겠습니다 ㅠㅠ몇 번을 반복해서 들어도 전체적 이해가 안되네요ㅠㅠ

해당 강의는 무료 제공 강의이기에 별도의 강의 내용 코칭은 제공해드리고 있지 않고 있습니다.(단, 내용 오류 신고는 지속적으로 받고 있으며, 기존에 신고 받았던 내용은 영상 상세 설명란에 참조 내용으로 적혀있습니다)수익을 내지 않는 무료 제공 강의다보니 내용 오류나 오탈자가 있을 수 있습니다. 내용 오류는 dbswjdgkssla@naver.com 으로 신고해주시면 주기적으로 검토해서 반영하고 있습니다.(단순 오탈자는 건당 100원, 단순 오탈자가 아닌 내용 오류 신고는 건당 1000원의 신고 포상금을 드리고 있습니다)강의에 오류가 있는 부분은 강의 내용에 사전 안내가 되어 있습니다, 해당 오류는 유튜브에서 이미 인지한 오류이며, 올인원 교재 업데이트(24년) 전까지 한 강씩 차례로 수정 반영될 예정입니다.04번 해설에서SELECT COUNT(COL2) ....이니깐 개수를 셀 때는 COL2에서 NULLL 값을 제외하고 계산하니깐 4개인거 아닌가요?강의에서는 COL1에서 NULL 값을 제외하고 4개를 세시는데 헷갈리네요.제가 잘못 이해한 부분이 있는거라면 그 부분에 대해서 설명 부탁드립니다.

기본 강의는 모두 봤고 이제 기출로 익혀보려고 합니다.그런데 선생님 강의 보는 사람들의 오픈채팅이 있으면 더 도움 되겠다는 생각이 드네요강의 중간 중간에 오류도 보이는데 그때마다 게시판에 적을수도 없고...다른 분들의 질문을 통해서 더 이해되는 부분이 있지 않을까 싶기도 해서 시작하시는 초반이라 서로 도움이 되지 않나 싶어요~ 흐름이 빠르다 보니 아쉬운 점이 있지만.. 시험용 강의로 참 좋네요

강의명 중 반복문+조건문 문제풀이 쪽에 문제 다운로드하는 링크는 따로 없을까요? 수업 자료 라고 떠서 확인해보니 다른 커리큘럼에는 수업자료를 받을수 있게 설정이 되어있는데 해당 과목 쪽만 다운로드 링크가 없어서 문의 드립니다!

안녕하세요 쌤c언어 문제에서 i % 3 이 0이 나오려면 3의 약수가 아니라 3의 배수 아닐까해서 여쭤보고자 질문드립니다!3, 6, 9 이런 식으로 말이죠 :)

코딩 강의는 다 수강했는데, 혹시라도 강의내용이 변경되면 알 수 있는 방법이 있을까요 ?

선생님 문제풀이 하실 때 짝수, 약수를 구분해서 빠르게 문제를 파악하는 스킬은 매우 좋은 방법 같아요그런데 코드가 한번 돌아가면서 변수 숫자가 바뀌는데 그냥 풀어버리시니까 어떻게 하는 지 프로그램을 사용해보지 않은 비전공자 입장에서는 이해가 덜 가는 것 같아요조건 반복문에서 변수가 증감되는 것이 헷갈리거든요문제를 풀 때는 하나 하나 숫자를 적어가면서 변하는 값을 알고 대입해야 하는데.. 풀이를 보니 쫒아가지를 못하겠네요조건 반복문 문제풀이에서 어떻게 계산하라는 거지? 라는 생각이 들어요. 제가 표도 그려서 적어보기도 하고.. 여러 방법을 시도해봤는데 여러개의 변수가 들어가면 헷갈리더라고요 (15분 전 문제, 15분 문제)조금만 더 자세하게 천천히 알려주시면 감사하겠습니다. 수포자는 더 힘들어요. ㅋㅋ

마지막 if문에서value i==0 && value j==0이면 트루인데위에 문장에서 count되어서 숫자가 하나씩 계속 증가하게 되는거 아닌가요? 그럼 트루가 아니게 되는게 아닌지 모르겠어서 여쭤봅니다.

https://www.inflearn.com/questions/1307841답변 부탁 드립니다!!

없나요 ㅠㅠ?

System.out.printin("str1==str2:"+(str1==str2));여기서 출력값이 왜 true혹은 false로 나오는건가요? 앞에 +가 참거짓을 나타나게해주는건가요? 디테일한 설명이 없어서 따라가기가 힘듭니다..  강의수준에는 입문이라고 되어있는데전혀 입문강의가 아니네요ㅜㅜ지금 강의 하나만 계속 반복해서 듣고 저게 무슨말이지 하면서 진도를 나갈수가없네요.열심히 따라가고 싶은데 힘드네요.

강의를 잘해주시는데 문제풀이로 들어가면 막히기 시작하는거 같습니다… 추가적인 문제풀이를 통해서 복습하는 수강을 하실 계획이 있는지 궁금하네요ㅠ 23년 1회차부터 24년 1회차까지 혼자서 문제풀어보니 이미 봐왔던 문제들이고 정답을 알고 있어서 막힘없이 풀리기는 하는 상태네요.. 로직 이해를 좀더 해야되는 것 같고 자바 수강을 마쳤음에도 한번 더 수강을 하려고 합니다.

선생님, 안녕하세요!제가 비전공자 문과 직장인이라 ^^; 정보처리기사 실기 코드해석 문제들을 어떻게 준비해야될지 막막했는데,이번에 좋은 강의 마련해주셔서 감사한 마음으로 잘 듣고 있습니다. 다름이 아니라 금번에 업데이트해주신 8강 반복문+조건문 문제 풀이 영상에서올려주신 예제의 풀이가 잘 이해되지 않아서 질문글을 올리게 되었습니다.해당 예제는 6번째 슬라이드에 있는 Java 코드입니다. 강의 9:06 경에서 0, 2, 4, 3, 8 이렇게 5개를 언급해주셨는데,i<10 에 해당하는 정수에 대해서(i%2==0lli%3==0)&&i%6!=0 에 해당하는 것은제가 생각했을 때는 2, 3, 4, 8, 9 이렇게 5개가 되는게 맞는게 아닐까 해서요. ^^;(정수 0의 경우에는 6으로 나누면 어차피 0이니까) 제가 코드 해석 배우는건 이번이 처음이라 ^^;모르는거 투성이라 너무 지엽적인걸 여쭤봐서 괜히 선생님 시간을 뺏는게 아닐까 조심스럽기는 하네요.모쪼록 확인 한번 해주시면 학습에 많은 도움이 될 것 같습니다. 코드 해석이라면 늘 어렵고 막연하게만 생각했는데저 같은 초보도 잘 이해할 수 있도록 설명을 차근차근 쉽게 해주셔서 준비에 많은 도움이 되고 있습니다.마지막 강의까지 잘 따라가보겠습니다.비가 많이 오는데 모쪼록 안전에 유의해주시고 행복이 가득한 주말 보내세요~~!! 감사합니다.

설명을 하는데 이해가 바로 안되네요혼자 고민하고 몇번을 들어야 이해가 가는데 이강의는 정보처리기사 공부하는 사람들이 대부분인데 초보들이 대다수일건데 설명이 너무 빠르고 따라가기가 어렵네요