이해가 어려운 섹션이나 영상 설명은 질문으로 꼭 남겨주세요. 기출문제를 풀다가 막힌 개념이 있나요? 질문으로 회차나 번호, 개념을 예시로 질문해주세요. 답변에 도움이 됩니다. 이론 문제는 통합본 PDF 파일로 제공될 예정입니다. (6월 중 업로드 예정) 합격을 가르는 것은 역시 코드해석문제. 이론을 외울 시간이 없다면 코드에 익숙해지고, 중요 개념을 몇 가지 외워가면 합격할 수 있습니다.
안녕하세요 선생님! 배열과 문자열 부분 문의가 있어 질문드립니다. strlen함수를 사용하여 문자 하나씩 출력 부분인데요. char str[] = "Hello, World!" ; // 문자열 선언 후 //5. strlen 함수를 사용하여 문자 하나씩 출력 printf("\n5. "); int len = strlen(str); for(int i = 0; i < len; i++) { printf("%c", str[i]); } } 제가 풀면 5. Hello, World 인 것 같은데 이해가 안된 부분이 있는지하여 문의드려요. H e l l o , W o r l d ! 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 (*6은 띄어쓰기) str len = 12 이라면 for(int i = 0; i < len; i++) { for(int i = 0; i <12; i++) { 이 되고, i=11까지만 반복된다면 5번 예제의 출력값은 Hello, World 가 되는 것 같은데 문자열 뒤 첫번째 null 값까지 len 함수가 적용되는지 궁금하여 문의드립니다.
변화만 생기는 곳만 체크한다고 하셨는데, 예로 들어 한 행의 두 원소를 바꾸면 그 두 원소의 열과 그 행을 살펴보면 된다고 하셨는데, def get_best(y, x): global N, matrix best = 0 # columns bef = '-' value = 0 for j in range(N): if bef == matrix[y][j]: value += 1 else: value = 1 bef = matrix[y][j] best = max(best, value) # rows bef = '-' value = 0 for i in range(N): if bef == matrix[i][x]: value += 1 else: value = 1 bef = matrix[i][x] best = max(best, value) return best 왜 바꾼 원소 기준으로 그 원소 위치의 하나의 행과 열만 보는걸로 코드를 짜셨나요? 설명과 코드가 달라서 약간 이해가 안 갑니다 ㅜ
강사님, 설명 중 일부 수정이 필요할 것 같습니다. KB는 십진수 단위로, 1000 바이트입니다. KiB는 이진수 단위로, 1024 바이트입니다. 두 단위 모두 올바른 표현이며, 사용하는 맥락에 따라 다릅니다. 십진수 기준에서는 KB를, 이진수 기준에서는 KiB를 사용할 수 있습니다. 따라서, "킬로바이트라는 말은 잘못된 표현"이라고 말씀하신 부분은 잘못된 것입니다. 수업중 말씀에 엄격히 구분할 필요없다고 강조하신 부분에 대해서는 어떤 의미인지 이해했습니다.
이해가 어려운 섹션이나 영상 설명은 질문으로 꼭 남겨주세요. 기출문제를 풀다가 막힌 개념이 있나요? 질문으로 회차나 번호, 개념을 예시로 질문해주세요. 답변에 도움이 됩니다. 이론 문제는 통합본 PDF 파일로 제공될 예정입니다. (6월 중 업로드 예정) 합격을 가르는 것은 역시 코드해석문제. 이론을 외울 시간이 없다면 코드에 익숙해지고, 중요 개념을 몇 가지 외워가면 합격할 수 있습니다. 클래스 내의 메서드인 public static Connection getinstance()가 static 형태로 작성된 이유는 클래스 내의 정적변수인 private static Connection _inst;를 접근하기 위함인가요?
유형2에서 전처리 전에 나머지(스탠다드스켈러, 트레인_테스트, 랜포만) 하고 돌렸을때 에러 떨어져서... 긴장해서 시간보내다가...(라벨인코딩이나 겟더미 를 했어햐 하는데... )범주3개를 그냥 지워는 형태로 하고. 랜포하고 400대의 평가점수... 그랬더니....유형2의 점수가 10점 주네요.. 나머지1,3도 모르는 문제+센스부족(오즈비5배)+문제이해부족(유의한 것 쓴 부분도 꺼꾸로 쓴 듯하고요) 각각 틀려버려서 불합격했습니다만... 궁금한점은... 전에 1년짜리로 했는데... 1달 단위로 수강하는게 가능한 것 처럼 보이는데....가능한지요 ? 그리고 기출에서 풀이는 있는데...빈노트형태가 없는 것도 있는데,... 이부분도 만들어져 있었으면 좋겠습니다. 그리고 별도 최종 모의고사도 1~2개 추가 되었으면 참 좋겠습니다.. 감사합니다.
기초부터 배우는 Next YTMusic 클론 코딩 (with next.js 14, UI 마스터)
예시 코드 따라하는데 재생버튼이 계속 안 나오고 로딩바만 돌아가서 state를 찍어보니까 buffer랑 time 값이 저렇게 빈 값으로 나옵니다. 그런데 isLoading으로 로딩스피너 구현하는 걸 제거하고 바로 play, pause버튼 나오게 하면 노래 자체는 재생이 됩니다만 여전히 buffered와 time 부분 값은 빈 값으로 찍힙니다ㅜㅜ 무엇이 문제일까 모르겠습니다... 코드는 몇번이고 똑같은 걸 검토했는데...
현재 18강까지 강의를 들었습니다. 수업 방식이 굉장히 효율적이고 짜임새가 있어 독학하기 굉장히 좋다는 느낌을 많이 받았습니다. 근데 저의 공부 방식이 효율적인지 비효율적인지 이 글을 보고 코드캠프 측의 견해를 알려주시면 좋겠다는 생각을 들어 글을 남겨봅니다. 현재 저의 방식은 이렇습니다. ex) 섹션 17, 18강을 듣는다 -> 개념을 노션에 정리하고 이해한다 -> 퀴즈와 포트폴리오를 될 수 있으면 하루에 한개씩 푼다 -> 다 풀기 전에 다음 섹션의 강의를 듣는다 .입니다. 그런데 한 차례의 섹션을 듣고 퀴즈와 포트폴리오를 모두 클리어하고 다음 강의를 듣는게 맞는지, 아님 저처럼 미리미리 들어놓고 다시 한번 재복습 느낌으로 그날그날 해당 섹션의 퀴즈와 포트폴리오를 풀면서찾아보는게 맞는건지 의문이 들어 글을 남겨봅니다.