2023년 2회 29분 정렬 구현 문제 답이 2개 아닌가요?저는 >, < 모두 정답인 것 같아서요 ㅠㅜ

Boolean 에 대한 강의가 없어요

문자열과 배열은 &를 생략하고 처음 *는 포인터 변수 선언에 사용되는 것 까지는 이해가 됐는데, 출력할 때, printf("입력된 문자열: %s\n", str);이부분에서 문자열의 값을 출력하기 위해서는 printf("입력된 문자열: %s\n", *str); 이렇게 *를 붙여야 하는게 아닌가요?&처럼, 주소가 담고있는 값을 출력할 때 쓰이는 *도 문자열과 배열에서는 생략하는건가요?? 

조건문 v0.2.pdf 파일 2페이지에 있는 C언어 조건문 예시문제에 오류가 있습니다.#include <stdio.h>int main() { int number = 3; if (number > 5) { printf("이 숫자는 5보다 큽니다.\n"); } return 0;} 출력값: 이 숫자는 5보다 큽니다이라고 되어있네요. 강의에선 number가 10이라고 잘 되어있는데, pdf에서만 오류가 있습니다.

안녕하세요 선생님 좋은 강의 잘 듣고 있습니다. C언어 빈칸 채우기 문제에서답이 (가) start + 1 , (나) end - 1입니다만, 혹시 답을 (가) ++start, (나) --end 로 써도맞는지 궁금합니다. 늘 감사드립니다.

안녕하세요 선생님 강의 잘 듣고 있습니다. 24분 13초의 배열과 포인터 증가 문제에 대해 질문 드리고자 합니다. 포인터의 증감 연산자가 배열의 각 인덱스 요소의 값 변화에 반영된다는 것은 이해했습니다만, 5번 *arr + 1 의 출력에ptr 배열의 증감연산자로 인한 변화가 반영되는 것이 이해가 되지 않습니다. 코드의 초반에 ptr = arr;으로 ptr에 arr 배열의 주소값이 반영되고 ptr에 arr 배열의 값이 그대로 들어가 ptr이라는 배열을 새로이 구성하는 것은 이해했습니다. 하지만 저는 arr 배열은 ptr 배열과는 별개의 배열이기에 ptr 배열의 값 변화는 arr에 반영되지 않는다고 생각했습니다. arr 배열 따로, ptr 배열 따로이기에 *arr + 1은 21인게 맞지 않나요? 제가 어디서 잘못 생각한건지 여쭙고자 합니다. 저는 ptr이 arr의 주소값을 가리키기에 일종의 종속적인 관계라고 생각해서 arr에는 ptr의 변화가 반영되지 않는다고 판단했습니다. 늘 좋은 강의에 감사드립니다. +) 방금 AI 답변으로  포인터의 증감 연산자의 효과: ptr 에 증감 연산자(예: ++*ptr 또는 *ptr++)를 사용하면 ptr 이 가리키고 있는 해당 위치의 메모리 값이 변경됩니다. 하지만, *arr + 1 같은 표현은 메모리 상의 값을 변경하지 않고 단순히 계산하는 것에 그칩니다.라는 내용이 달렸는데 해당 답변이 맞는 내용인지도 질문드리고 싶습니다.

안녕하세요 선생님 강의 잘 듣고 있습니다. 소수 판별기 문제에서 2가 출력되는 것에 대해 의문이 있어 질문드리게 되었습니다. 저는 isP()에서 for문의 조건이for (int i = 2; i < num; i++) 이기에 isP(2)의 경우 num이 2이고이 경우 for문은for (int i = 2; i < 2; i++) 으로 i가 2이지만i가 2 미만이라는 조건이 있기에2는 출력값에 포함되지 않는다고 생각했습니다. 혹시 제가 잘못 풀이한것인지, 어느 부분에서 잘못 생각한것인지 여쭙고자 합니다. 늘 좋은 강의에 감사드립니다.

9분 40초 소수판별기에서 출력 2가 왜 나오는지 이해가 안돼요

PDF자료를 인쇄해서 보면서 공부하고싶은데 한번에 다운받을 수는 없나요? 각 강의마다 다운받는 방식이 너무 불편합니다.

자바에서 업캐스팅 형태로 클래스가 구성되었을 경우, 부모 클래스에 존재하지 않는 메서드를 자식 클래스에서 정의할 수 없다고 배웠습니다. 그러나, 생성자는 메서드와는 다르게 부모와 파라미터까지 동일한 생성자가 존재하지 않아도 괜찮은건가요?

2:53자바에서 업캐스팅 형태로 클래스가 구성되었을 경우, 부모 클래스에 존재하지 않는 메서드를 자식 클래스에서 정의할 수 없다고 배웠습니다. 생성자도 이와 동일하게, 업캐스팅에서 부모에 존재하지 않는 생성자를 자식 클래스가 가질수 없는게 맞나요?그게 맞다면, class C의 생성자는 super(a/3)가 있기 때문에 에러가 발생하지 않는게 맞나요? 헷갈리는 부분입니다 ㅠㅠ

22:35어쩔 때는 리스트의 [], {} 묶음 기호까지 출력되고, 어쩔 때는 묶음 기호가 출력이 안되는지 모르겠습니다. 파이썬의 경우만 묶음기호까지 출력되는건가요? 항상 헷갈리네요.

1.커뮤니티 라는 버튼이 없음2. 영상 (조건문 5:30초 ~ )3. 수업자료를 출력해서 보고있는데 개판으로 입력되어있네요...? 8만원짜리 강의 퀄리티면 조금 더 신경써주시면 좋겠네요... 아주 기본적인 조건문 예시 class NumberCount {public static void main(String[] args){int number =3 ;if (number >5){System.out.println("5보다 크네요");}else{System.out.println("5보다 크지않아요");}}}출력값 : 5보다 크네요 로 표기되어있는등 아주 기본적인 예시 임에도 불구하고 수업자료가 개판으로 작성되어있네요 초반에 출력해서 사용하시던가 , 다운받아보면된다고 하셨는데 종이만 날린꼴입니다. 종이 낭비는 둘째치고 너무 기본적인 코드에서 이런 상식적이지않은 실수를 해놓으시니 조금 당황스럽네요.  

3:30초에 나오는 문제의 typedef 기출문제 에서 출력이 10 10 인가요?

c언어, 자바, 파이썬 문자열 함수 에 대해서 알려 주실 수 있으실까요? strcpy 등등 요

30:11해당 부분에 나온 구조체 문제 관련 의견드립니다.표로 설명하기보다는 아래와 같이 설명하는 것이 직관적이지 않을까 싶습니다.head = &a 이므로head = {10, null} 이 됩니다다음으로 a.n2 = &b라 하였으므로, a의 n2 자리에 b 값을 넣으면 됩니다.따라서, head = {10, {20, null}} 이 됩니다.또 다음으로 b.n2 = &c라 하였으므로, b의 n2 자리에 c 값을 넣으면 됩니다.따라서, head = {10, {20, {30, null}}} 이 되게 됩니다.이때 head -> n2를 보라고 하였으므로,{20, {30, null}}을 보면 되고,다시 n2->n1으로 n1을 보라고 하였으므로, 위의 구조체에서 n1에 해당하는 20이 답이 됩니다

22:21파이썬 문제의 정답 문의 드립니다. 정답은실제로 잘린 값: ['I', 'IS', 'ES', 'S', 'RING']S이게 될 것 같은데, S만 표시해 주셔서 문의 드립니다.

09:30 해당 부분에서 설명해주신*(parr[1] + 2)는 parr[1]에서 2를 더한것이 아닌, 두번 더 이동한 값(9)을 구하라는 의미인 것으로 설명해 주셨는데,만약 *parr[1] + 2 로 출제되었다면, 7+2로 해석할 수 있는걸까요?

2:37질문하는법 영상 보다가 폰으로도 되는지 확인중 입니다 이렇게 남기는것 맞나요 질문??ㅎㅎ 오늘 결재 했습니다 잘부탁 드립니다직장인 아저씨 화이팅!!!!

안녕하세요,7분 34초 경에 질문이 있습니다.정적 메서드에서 인스턴스 변수에 접근할 수 없어 오류가 난다고 하셨는데, 만약, Person.callDisplayName(); 이 아니라 p1.callDisplayName(); 로 하면 에러가 나지 않고 정상 출력으로 Name: Alice가 나오는지 궁금합니다. 만약 그래도 에러가 난다면 this가 private 인스턴스 변수를 가리켜서 그런걸까요?private String name이 아니라 public String name으로 바꾸면 인스턴스 변수이지만 접근 가능한지 궁금합니다.