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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
fgets()로 입력을 받을 때, 개행문자 \n을 없에고 받을 수 있을까요?
#include <stdio.h> int main() { char name[32]; int age = 0; scanf("%d%*c", &age); fgets(name, sizeof(name), stdin); printf("%d살 %s 입니다", age, name); return 0; } age로 15를 입력하고,name으로 david를 입력했을 때,결과가"""15살 david 입니다"""로, 줄바뀜이 된 채로 출력되는 것을 알 수 있습니다.fgets로 입력을 받을 시, 입력 마지막에 엔터 키를 누른 것 때문에 \n 개행문자가 입력되었기 때문으로 보여지는데,fgets()로 사용자의 입력을 받을 시, 개행 문자를 제하는 방법이 있을까요?찾아보니 size_t len = strlen(name); name[len-1] = '\0';처럼, 문자열 마지막을 \n에서 임의로 null byte로 교체하는 방법을 사용하던데,scanf처럼 fgets()함수 내에서 자체적으로 해결 가능한 방법이 있을 지 알고 싶습니다.
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
필수 실습 문제 버블 정렬 질문
강사님 안녕하세요강의 듣고 있는 수강생입니다. 제목에 말씀드린 강의의 내용 중, '최소값을 찾아 첫번째 인덱스에 넣고 그 다음부터 해당 인덱스를 증가시켜서 다음 인덱스에 넣으면 된다.'라는 설명을 듣고 사진과 같이 코드를 구현했습니다.그 후, 강사님의 코드와 비교를 해보았는데, 처음 for문의 시작부터 달라 gpt에 제 코드와 버블정렬에 대해 비교해달라고 했는데 제 코드는 버블정렬이 아니라는 답변을 받았습니다.결과는 1,2,3,4,5의 오름차순으로 나오는데, 제 코드 중 어디가 잘못되었는지 알 수 있을까요 ?감사합니다.
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미해결Arm 아키텍처: 트러스트존(TrustZone) [저자직강 3부-1]
TEE OS뭔가요?
안녕하세요. 트러스티드 커널이 TEE OS를 의미하는 건가요?
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
scanf_s 함수 질문있습니다!
scanf_s("%4c", szBuffer, _countof(szBuffer));이부분 예제에서는 왜 &szBuffer 이렇게 참조형식으로 넘겨주지 않은건가요 ??
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
Hello World 이후 예제구문 관련
VS studio에서 Hello World 처음 작성하고, 문자 입/출력 강의에 예제 작성하려고 하는데 어느 경로를 통해서 프로젝트 추가해서 작성가능한지에 대해 알려주셨으면 합니다.찾다가 파일 > 추가 > 새 프로젝트 추가 경로를 통해서 추가는 했습니다만요.. 추가로 새로운 프로젝트는 삭제하고 싶은데 삭제가 안되고, 다른 프로젝트에 코드 작성하려니까 안되네요.. 해결방법이 뭘까요? 감사합니다.
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
가독성이 떨어지는 코드 or 바보같은코드 고민
1 2 3 4 510 9 8 7 611 12 13 14 1520 19 18 17 1621 22 23 24 25 구현 문제에서 #include <stdio.h>int main(){ int array[5][5] = { 0 }; int cnt = 0; for (int i = 0; i < 5; ++i) { if (i != 0 && i % 2 != 0) cnt = cnt + 6; else if (i!= 0 && i % 2 != 1) cnt = cnt + 4; for (int j = 0; j < 5; ++j) { if (i % 2 == 0) { array[i][j] = ++cnt; printf("%d ", array[i][j]); } else { array[i][j] = --cnt; printf("%d ", array[i][j]); } } putchar('\n'); } return 0;} 이렇게 코드를 짜봤는데 가독성도 떨어지고 제 생각에 좋은 코드가 아니라는 생각이 듭니다 하지만 이런 방법아니면 생각이 잘 안날때 어떤식으로 사고해야될까요? 효율적인 코드가 나올때까지 고민을 멈추면안된다거나일단 구현은 되었으니 넘어가고 좋은 해결법을 본다거나
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
산술연산자 강의 3분39초경 단축키가 무엇인가요?
addSample.c 소스파일과 tmpResult.c 소스파일을 비교해주실때 창을 넘어가시는데요. 단축키 써서 이동하시는거 같은데 어떻게 하신걸까요? 뭔가 멋져보입니다.
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
scaf_s 함수 사용시 경고 표시
강사님 컴퓨터에서는 scanf_s("%4c", szBuffer, _countof(szBuffer));여기에 밑줄이 안생깁니다.하지만 제 컴퓨터 비쥬얼스튜디오 에서는 밑줄이 생기면서 경고가 뜨네요 (shift F5 눌러서 실행 하면 실행은 잘 됩니다.) 경고는 C6328입니다. 크기 불일치: 'unsigned __int64'이(가) Param(3)으로 전달되었습니다. 다음 호출에는 'unsigned int'이(가) 필요합니다. 'scanf_s'. 그래서 경고를 구글링 해보니까 countof 명령어? 의 데이터 크기가 안맞는거 같은데강사님의 설명 듣고싶습니다.
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
fgets() 함수 사용관련
리눅스에서는 fgets() 함수를 쓴다고 하는데, 제 컴퓨터랑 강사님 컴퓨터는 Windows 환경인데 어떻게 fget()함수가 동작하나요?
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
문자열 입출력 코드설명에서
char szName[32] = {0} ;이렇게 변수를 만들면1바이트의 메모리가 32개가 할당된다고 이해가 되는데이게 맞나요?
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
Stack Frame과 메모리 질문
안녕하세요?강의에서는 메모리 상에서 szBuffer와 nData가 바로 인접해서 서로에게 영향을 주는 상황이 나온 것으로 이해했습니다.그런데 제가 변수가 메모리에 어떻게 저장되는지 궁금하여 이전에 간단히 #include <stdio.h>int main(void){ int x = 16; int y = 8; int z = 4; return 0;}로 두고 메모리를 따라가 봤더니 다음과 같은 결과가 나왔습니다.0x000000886A2FFB04 10 00 00 00 ....0x000000886A2FFB08 b4 05 63 2e ?.c.0x000000886A2FFB0C fc 7f 00 00 ?...0x000000886A2FFB10 c8 d2 29 d8 ??)?0x000000886A2FFB14 bc d9 00 00 ??..0x000000886A2FFB18 02 00 00 00 ....0x000000886A2FFB1C 00 00 00 00 ....0x000000886A2FFB20 00 00 00 00 ....0x000000886A2FFB24 08 00 00 00 ....0x000000886A2FFB28 16 20 60 2e . `.0x000000886A2FFB2C fc 7f 00 00 ?...0x000000886A2FFB30 00 00 00 00 ....0x000000886A2FFB34 88 00 00 00 ?...0x000000886A2FFB38 00 00 00 00 ....0x000000886A2FFB3C 00 00 00 00 ....0x000000886A2FFB40 00 82 68 b3 .?h?0x000000886A2FFB44 04 00 00 00 ....((볼드체 + 기울임이 각각 x, y, z입니다)여기서 질문이 두 가지 있습니다.보안 설정에서 아무것도 바꾸지 않았는데 변수들이 모두 메모리 주소를 32씩 띄워서 저장되고 있습니다. int는 4byte이니 원칙적으로는 메모리 주소를 4씩만 띄워서 저장해도 될 것 같은데 (강의상에서도 szBuffer와 nData가 붙어서 저장된 것처럼) 왜 이런 것일까요?변수 x, y, z는 자동변수이므로 현재 저장된 메모리 공간은stack frame으로 이해했습니다. 강의에서 stack frame의 위쪽 공간일수록 메모리의 0번지에 가까워진다고 하셨는데 왜 x - > y -> z로 갈수록 메모리 주소가 증가하는 걸까요? 가장 먼저 정의된 변수 x가 stack의 가장 밑에 저장되고 그 위에 y, z가 정의되었다고 한다면 z로 갈수록 메모리 주소가 0번지에 가까워져야 하지 않을까... 생각을 하였습니다. 감사합니다.
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
공용체에 int, char 형 선언 후 값 읽기
문득 궁금한건데 아스키코드가 ’A’ 는 65잖아요예를들어union Data{ int intValue; char charValue;}; 이고 main함수에 charValue 값만 ‘A’ 로 대입 해주고 printf를 통해 intValue 값을 출력하면 65가 나오더라구요 이게 왜 이러는건가요? 메모리내에 값이 [41] [xx] [xx] [xx] 같이 0x41 값을 제외하고는 모두 쓰레기값일텐데 왜 65를 잘 출력하는거죠? 좀 헷갈립니다.
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미해결Arm 아키텍처: 트러스트존(TrustZone) [저자직강 3부-1]
Trusted OS에 대해 질문이 있습니다.
강의에서 Trusted OS는 논 시큐어 월드에서 구동하는 RTOS나 Linux의 하나의 쓰레드처럼 동작한다고 말씀해주셨는데, 이는 Trusted OS는 Linux와 같이 부팅 시 메모리 해당 이미지가 로드되는 별도의 OS가 아니라, 논 시큐어 월드에서 동작하고 있는 커널 코드를 시큐어 월드 전용 쓰레드로 실행시킨다고 이해하면 될까요?
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
메모리 동적 할당 및 관리 질문
강의를 보다가 동적할당한 영역 이상으로 값을 넣고 동작시 Free 부분에서 디버그 에러가 발생하는것을 보여주셨는데, Free가 정상적으로 동작하지 않고 끝나는것처럼 보입니다.그렇다면 메모리에 할당후 값을 넣은 부분은 계속 메모리에 남아있게 되는건가요? 다른 프로그램에서 메모리를 덮어쓰거나 해당영역을 초기화 하지 않는이상 남아있을 것으로 판단되네요
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
예제를 풀었는데 이런 방법도 가능한지 피드백 부탁드립니다.
#include <stdio.h>int main() { int nArray[5][5] = { 0 }; int cnt = 0; int tnt = cnt + 5; for (int i = 0; i < 5 ; ++i) { if (i%2 == 0) // 짝수 홀수구분 for (int j = 0; j < 5; ++j) { nArray[i][j] = ++cnt; } else for (int k = 4; k >= 0; --k) { nArray[i][k] = ++cnt; } } for (int i = 0; i < 5;++i) { for (int j = 0; j < 5; ++j) { printf("%d ", nArray[i][j]); } putchar('\n'); } printf("%d", cnt); return 0;} i값을 짝/홀 수로 분류하는 것 까지는 동일한데 열 부분을 보수 생각을 못하고 for문을 하나 더 돌려서4에서부터 1씩 감소하는 방향으로 풀었는데 논리적으로 오류가 없을까요?
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
int[5][5] 배열 실습 과제 관련 질문
안녕하세요.강사님 강의 잘 듣고 있습니다. 좋은 강의에 먼저 감사 드립니다. 본 강의에서 int[5][5] 배열에 1 ~ 25 값을 입력하는 프로그램을 작성하는 중에 강사님께서는 for 문을 두 번 사용하여 작성하였고, 저는 for문을 1회 사용해서 과제를 수행했습니다. 전체 loop 횟수는 25회로 동일한 것으로 보이나 혹시 두 코드 간 속도 차이가 존재하는지 궁금합니다. 요즘 컴퓨팅 성능이 워낙 좋아 큰 문제는 되지 않겠지만 궁금증이 생겨서 질문 남깁니다. 아래는 제가 작성한 코드 입니다. #include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(void){ int aList[5][5] = { 0 }; for (int i = 0; i < countof(aList) * countof(aList[0]); i++) { if (i != 0 && i % 5 == 0) { printf("\n"); } printf("%2d ", aList[i / 5][i % 5]); aList[i / 5][i % 5] = i + 1; } printf("\n"); for (int i = 0; i < countof(aList) * countof(aList[0]); i++) { if (i % 5 == 0) { printf("\n"); } printf("%2d ", aList[i / 5][i % 5]); } return 0;} 감사합니다.좋은 하루 보내세요 :)
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
프로그래밍에서 과정과 결과 중에 어떤게 더 중요한가요
문제를 풀고 정답을 맞춰서 기분이 좋던 와중, 선생님의 답안과 비교해 보다가 문득 조금 다른 풀이과정이 있어서 질문드립니다. 먼저 제 코드는 아래와 같습니다. int main(void){ int n[5] = { 2,5,3,1,4 }; int nmin = 0; for (int i = 0; i < 5; ++i) { for (int j = i ; j < 5;++j) if (n[i] > n[j]) { nmin = n[j]; n[j] = n[i]; n[i] = nmin; printf("%d %d %d %d %d\n", n[0], n[1], n[2], n[3], n[4]); } } for (int u = 0; u < 5; ++u) printf("%d", n[u]);} 빨간색으로 표시 해 둔 부분이 강사님과 조금 다른 부분이 있습니다. 모범답안(?) 에는 변수 j = i +1 으로 설정해라 가 정답이었고 저는 j = i 로 설정했었습니다. 만약 이러한 경우에 과정이 조금 다르다고 해서 틀린 부분을 끝가지 더 이해하고 복기하는 방법론이 나을까요 아니면결과에 조금 더 집중하고 전체적인 진도를 우선시 하여 가져가는 게 나을까요? 추가로 저의 상황은 저는 방통대 컴과 학과에 편입 준비중에 있고 프로그래밍의 이해를 위해 C언어를 먼저 수강중인 학생입니다. 추후 java와 같은 객체지향 언어를 공부 할 계획에 있습니다.
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해결됨독하게 시작하는 C 프로그래밍
for문 문제 하나로 5시간 썼습니다
공백 * 출력 놀이 응용인데요오늘 오전10시반부터 지금 오후 4시30분인데 밥먹는 시간 빼고 최소 5시간 이상 썼는데도 답이 안나오네요. 그냥 답을 보고 외우는게 좋을까요? 성격상 수학문제 풀때도 답지 절대 안보고 끝까지 싸매는 스타일인데 너무 비효율적일까요..
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클래스 뷰 설정하는 법
초입부에서 클래스 뷰를 이용하여서 실행 설정해서 보라고 하셨는데 제가 직접 프로젝트 추가하면서 확인하고 싶어서 새파일을 추가하는데 클래스 뷰에는 선생님처럼 나오지 않아서 매번이렇게 빌드 제외하고 컴파일실행하고 있습니다. 어떻게 클래스 뷰를 이용하여 간편하게 빌드할 수 있는지 알려주세요.