3-I 2번 케이스를 해야하는 이유를 제가 잘 이해한게 맞을까요?
285
작성한 질문수 2
쌤, 강의 시간 3:36 초에서 [50만][50만] 배열을 생성하면 공간복잡도가 커서 안된다는 말씀을 듣고 그 예시를 코드로 작성해 보았습니다! (Case 2 를 해야하는 이유를 이해하기 위해서)
http://boj.kr/3b3efff1b680482380e9e4a513b6ce12
max 를 500으로 하면 돌긴하는데 당연히 틀리고, 50만으로 하니 컴파일 에러가 떠서 안되더라구요..
이차원 배열 행을 "각 턴"으로 생각하였고, 열을 "위치"로 생각하여 풀었습니다.
영상에서는 "수빈의 범위", "동생의 범위"라고 알려주시긴 하셨는데 같은 내용으로 이해한 것이 맞는지 궁금하였습니다!
답변 1
1
안녕하세요 장규님 ㅎㅎ
const int max_n = 500000;
int visited[max_n][max_n + 4], a, b, ok, turn = 1;
>> 이렇게 하면 배열의 범위가 너무 커서 안됩니다.
이차원 배열 행을 "각 턴"으로 생각하였고, 열을 "위치"로 생각하여 풀었습니다.
>> 네 맞습니다.
영상에서는 "수빈의 범위", "동생의 범위"라고 알려주시긴 하셨는데 같은 내용으로 이해한 것이 맞는지 궁금하였습니다!
>> 정확히는 { 수빈이가 온 턴이 짝수인지 홀수인지, 동생의 범위 }라고 보시면 됩니다.
또 질문 있으시면 언제든지 질문 부탁드립니다.
좋은 수강평과 별점 5점은 제게 큰 힘이 됩니다. :)
감사합니다.
강사 큰돌 올림.
코딩살구클럽 입장이 안됩니다
0
10
1
4-F 경우의 수 질문입니다.
0
25
2
코딩살구클럽 가입이 안됩니다.
0
51
2
살구 클럽에 대한 질문있습ㄴ디ㅏ
0
40
1
교안 158페이지 문의드립니다
0
37
2
코딩살구클럽 관련 건의사항
0
96
1
코살에 19942 다이어트 문제에 N의 범위가 빠져있슴니다
0
39
1
진행 방법 질문드립니다!
0
72
2
2-I) 왜 이 문제가 그래프이론 카테고리에 있는지 잘 모르겠습니다.
0
61
2
2주차 개념#12 트리 순회
0
32
2
백준사이트가 종료된다고 합니다.
0
301
2
백준 서비스 종료
9
917
1
sk 하이닉스 코테 대비
0
377
2
3-G 최댓값 질문
0
52
1
모듈러 연산 값이 10이 아닌 경우도 있지 않나요?
0
84
2
3-I 코드 질문드립니다.
0
63
2
3-N 질문 있습니다.
0
68
2
학습방법
0
104
2
4-H 질문 있습니다 (코드 리뷰)
0
67
2
코딩테스트 어디까지 준비해야 하는지 질문이 있습니다.
0
178
2
2-O 반례가 무엇일지 어떤 부분이 틀렸는지 잘 모르겠습니다.
0
70
2
2주차 개념 #4-2. 인접행렬 질문있습니다.
0
65
2
1-A 문제풀이 후 궁금한 점이 생겨서 질문드립니다.
0
52
2
조합 재귀 풀이 확인 해주시면 감사하겠습니다.
0
70
2