Thuật toán nâng cao tự lập trình (C++)

“Chúng tôi dạy bạn cách sử dụng các cấu trúc dữ liệu/thuật toán nâng cao một cách tự nhiên .”

Bạn nên dừng lập trình bằng cách tìm kiếm và sao chép mã nguồn trên Google. Chìa khóa để học lập trình không phải là ngữ pháp, mà là rèn luyện bản thân để viết mã nguồn, từ đó phát triển khả năng thiết kế, mã hóa và gỡ lỗi của riêng bạn. Ngay cả những người mới bắt đầu hoàn toàn không biết nhiều về máy tính cũng có thể tự lập trình. Điều quan trọng là tự lập trình một cách tự do mà không cần dựa vào Google, sách, v.v.

Tương tự với các thuật toán nâng cao. Điều quan trọng là có thể triển khai và sử dụng chúng trực tiếp từ đầu, giống như trong cú pháp C++.

Tất cả các bài giảng đều được cung cấp kèm theo ghi chú bài giảng. Việc xem đi xem lại bài giảng là một sự lãng phí thời gian rất lớn trong giai đoạn khó khăn khi đi làm. Bạn nên lắng nghe kỹ bài giảng lần đầu tiên và xem lại bằng sách (tài liệu) để có thể học nhanh và biến nó thành của riêng bạn.

Tại sao bạn cần ghi chép bài học?

Ngày nay, chúng ta đang sống trong thời đại mà chúng ta có thể dễ dàng truy cập vào các bài giảng mà mình muốn thông qua YouTube hoặc nhiều nền tảng bài giảng trực tuyến khác nhau. Chỉ cần một cú nhấp chuột, chúng ta có thể nghe các giải thích của chuyên gia và thậm chí có thể rơi vào ảo tưởng rằng mình đang học trong lớp học. Các bài giảng trực tuyến chắc chắn là những công cụ hữu ích. Tuy nhiên, chúng ta thường dựa vào tính hữu ích của chúng và quên mất bản chất của việc học. Hãy cùng xem xét kỹ hơn lý do tại sao việc học từ sách thay vì các bài giảng trực tuyến giúp chúng ta xây dựng các kỹ năng sâu sắc hơn.

Trên hết, sách đòi hỏi thái độ tích cực từ người học. Chỉ cần xem bài giảng là bạn có thể vượt qua lớp học. Nếu bạn chỉ theo dõi màn hình và giọng nói, đến một lúc nào đó bạn sẽ dễ dàng thấy mình nghĩ rằng, "Tôi nghĩ mình đã thấy rồi, nhưng tôi không nhớ rõ lắm". Mặt khác, sách thì khác. Bạn phải tự đọc các từ, hiểu chúng và tự sắp xếp chúng, do đó não của bạn sử dụng nhiều năng lượng hơn. Quá trình này hiệu quả hơn nhiều trong việc lưu trữ thông tin trong bộ nhớ dài hạn. Nói cách khác, học qua sách không chỉ đơn thuần là tiếp nhận thông tin mà là quá trình tái tạo kiến ​​thức bằng chính đôi tay của bạn .

Ngoài ra, cuốn sách có thể được điều chỉnh theo tốc độ của người học . Vì bài giảng phải phù hợp với tốc độ của người hướng dẫn, nên bài giảng vẫn tiếp tục ngay cả khi bạn không hiểu hết, và ngược lại, ngay cả khi bạn hiểu, bạn có thể nghe đi nghe lại cùng một lời giải thích. Với cuốn sách, bạn có thể đọc nhiều lần những phần bạn không biết và nhanh chóng bỏ qua những phần bạn biết, do đó bạn có thể duy trì luồng học tập hiệu quả .

Học qua sách tự nhiên phát triển khả năng tự đánh giá và tóm tắt nội dung quan trọng . Trong các bài giảng trực tuyến, người hướng dẫn trực tiếp nhấn mạnh, "Phần này quan trọng", nhưng trong sách, thay vì hướng dẫn như vậy, người học phải xác định các điểm chính và ghi chú hoặc tự cấu trúc chúng. Trong quá trình này , các kỹ năng tư duy phản biện và cấu trúc thông tin được rèn luyện một cách tự nhiên.

Ngoài ra, sách còn có hiệu quả trong việc phát triển khả năng tìm kiếm thông tin và kết nối các khái niệm . Khi đọc một cuốn sách, sẽ có lúc bạn nghĩ rằng “Khái niệm này có liên quan đến điều gì đó mình đã từng thấy trước đây không?” Vì không có siêu liên kết trong sách, bạn phải sử dụng mục lục hoặc chỉ mục để tự tìm nội dung liên quan và quá trình này cho phép bạn tự xây dựng các kết nối giữa các kiến ​​thức . Điều này dẫn đến việc học thực sự vượt ra ngoài việc ghi nhớ đơn thuần và liên quan đến việc hiểu và kết nối các khái niệm .

Tất nhiên, tôi không nói rằng các bài giảng trực tuyến không hữu ích. Các bài giảng trực tuyến rất hiệu quả như một công cụ giới thiệu cho phép bạn nhanh chóng nắm bắt được dòng chảy của các khái niệm hoặc người mới bắt đầu có thể dễ dàng tiếp cận. Tuy nhiên, bạn không nên dừng lại ở tính hữu ích của chúng. Các bài giảng trực tuyến có thể được ví như một bản phác thảo và sách như một con dao khắc . Bạn không thể hoàn thành một tác phẩm điêu khắc chỉ bằng một bản phác thảo. Cuối cùng, bạn phải tự học, suy nghĩ, sắp xếp và lặp lại thông qua công cụ được gọi là sách để tạo ra các kỹ năng thực sự .

Bài giảng là sự khởi đầu, và việc sắp xếp tài liệu (sách) là kết thúc. Nghiên cứu thực sự không dừng lại ở việc lắng nghe ai đó giải thích, mà được thực hiện thông qua quá trình đặt câu hỏi, sắp xếp và tiêu hóa nó như của chính mình. Ở trung tâm của tất cả những hành trình này, vẫn có một cuốn sách.

Tìm hiểu về những điều này

Thông qua đào tạo liên tục, bạn sẽ được trải nghiệm quá trình sản xuất trò chơi và nhiều vấn đề lập trình khác nhau, đồng thời phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề bằng cách kết nối kiến ​​thức đã học trước đó.

Những điều cần lưu ý trước khi tham gia lớp học