코테 출제자가 알려주는 [코딩 테스트 with 파이썬]

선생님 안녕하세요!이 강의를 결제하여 들은건 너무 잘한 일 같습니다!차근차근 한 부분도 놓치지 않고 천천히 설명해주셔서 감사해요현재 그리디 파트까지 마무리 했는데 너무 만족스러워요그래서 드리는 말씀인데 혹시 다른 자료구조나

안녕하세요 강사님이분탐색-1의 def calculate_needed_budget(upper_bound:int ) -> int: 에서 upper_bound : int) -> int: 이 부분이 이해가 안갑니다.상한금액

1강부터 드는 질문이 있습니다 강사님.혹시 첫번째 문제를 보고 해당 문제가 이분탐색과 관련된 문제구나라는 걸 어떻게 아는지, 아니면 다른 문제들도 마찬가지로 어떤 문제는 어떤 방법이 적절하다라고 판단을 하는지 혹시 노하우가 있으신지 여쭤봅니다. </p

- 학습 관련 질문을 남겨주세요. 상세히 작성하면 더 좋아요! - 먼저 유사한 질문이 있었는지 검색해보세요. - 서로 예의를 지키며 존중하는 문화를 만들어가요. - 잠깐! 인프런 서비스 운영 관련 문의는 1:1 문의하기를 이용해주세요.

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안녕하세요, 선생님.알고리즘 설명을 듣고 코드를 짰는데, 점수가 10점에서 올라가지 않습니다.선생님이 올려 주신 코드와 로직을 비교해 보아도 어느 부분에서 틀렸는지 잘 모르겠어서, 도움 요청드리려고 질문 올립니다.제가 작성한

선생님.많은 Brute-Force 문제에 대한 답으로 사람들이 BFS/DFS를 많이 사용하고 있습니다.강의에서는 BFS/DFS에 대한 내용은 따로 없는데, 이는 수열과 Combination으로 코딩 테스트 수준의 모든 Brute-Force

파이썬 코드에서 for i in range () 이런 코드는 이해가 가는데 i for i in rnage() 등 for 문 앞에 i 가 다시있는건 어떤 걸 의미할까요..?