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다른 수강생들이 자주 물어보는 질문이 궁금하신가요?
- 미해결프로그래밍 시작하기 : 파이썬 입문 (Inflearn Original)
5분42초의 0번째는 문자 str 이라고 설명해주시는 부분 궁금합니다.
좋은 강의 감사합니다. d = [1000, 10000, 'Ace', 'Base', 'Captine'] e = [1000, 10000, ['Ace', 'Base', 'Captine'] 서로 다른 자료형들이 들어갈 수 있다는 부분을 설명해주시며5:42초 부분에 d의 0번째는 문자 str이라고 말씀해주셨는데 print(type(d[0]), type(d[1])) print(type(e[0]), type(e[1])) 이렇게 타입을 확인하였을 때는 0번째는 int 로 나오더라구요.그래서 정수형 자료형이라고 생각하였는데,혹시 str 문자형 자료형이라고 말씀해주신 다른 이유가 있으실까요?
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강의 자료 부탁드립니다.doruddy@naver.com
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좋은강의 감사드려용. 강의 자료 부탁드립니다! bangjun98@naver.com
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안녕하세요. 강의 자료 요청드립니다!감사합니다!chemram@hanmail.net
- 미해결프로그래밍 시작하기 : 파이썬 입문 (Inflearn Original)
튜플 출력 관련 질문 입니다.
기초가 부족해서 기초부터 다시시작하고 있는 중입니다. ㅠㅠ두가지 궁금한 사항이 있는데요, a1=(1), a2=(1,) a3=('a'), a4=('a',) a5=('ab'), a6=('ab',)이런식으로 튜플과 리스트, 집합을 전부 출력해봤습니다.위처럼 출력해보니 집합에는 순서가 없기 때문에 인덱싱이나 슬라이싱이 안되는지 등 다양한 로직?들을 깨닳았는데요, 근데 두가지 궁금증을 해결하지 못한 부분이 있습니다. 첫번째 질문은,튜플 출력시에 a=(1)을 int로 인식해서 출력이 안되는건 이해를 했으나, a=('a')인 경우 출력이 되더라구요. 근데 a=(1)을 int로 인식해서 출력을 못한거라면, 'a'도 str로 인식해서 출력이 안되어야 하는게 정상아닌가요? 왜 a는 출력이되고 1은 출력이 안되는지 이해가 되지않습니다 ㅠㅠ 두번째 질문은,'ab'를 출력했을 때, 튜플은 a만 출력이 되는데, 리스트는 왜 ab전부다 출력이 되는지 이해가 되지 않습니다. 왜그런걸까요..??
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Class(1-2) 12분 40초 강의 질문
클래스함수를 사용하여, Warehouse 관련 코드에서 인스턴스 매서드로 User1과 User2를 입력을 해주었는데요, 이때 print(user1.stock_num)시 왜 2가 출력되는지 궁금합니다. user1과 user2는 다른 인스턴스값이기 때문에, user1은 1로 출력되야되는거 아닌가요??
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클래스함수 강의
클래스함수 강의 비전공자와 입문자 대상으로 한게맞을까요? 아니면 다른 언어를 이미 배운사람들 대상으로하는건가요? 객체지향이 무슨뜻인지도, 메서드가 무슨뜻인지도 모르는데 어려운용어가 너무 많은데.. init이 왜 필요한지, 외에도 용어설명 없이 기능만 말씀해주시는게 혹시 다른언어를 이미 배운사람들 대상으로한건가 궁금해서요,,, 제가 1.5lv~4lv까지 미리 결제해놨는데, 다른 강의도 마찮가지로 다른 언어를 이미 배운사람들 대상으로 강의해주시는건가요??
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중첩함수 질문입니다
def nf(num): def fif(num): print(num) print('in func') fif(num + 100)nf(100)강의 중 함수안의 함수는 출력이나 호출은 할 수 없다고 말씀주셨는데요, 해당 부분이 잘 이해가 가지 않습니다.여기서 200이 출력되고 난 다음에 100이 출력되어야 하는거 아닌가요??
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파이썬 레벨1~4단계 수업
데이터분석을위해 1단계부터 듣고있는데 4레벨 전부다 듣는게좋을까요?
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딕셔너리 안에서 튜플과 리스트형태의 사용법 질문드립니다.
회원관리를 위해 딕셔너리를 사용하고, 이 딕셔너리 안에 회원 정보 중 일부를 민감정보로(아이디, 비밀번호 등) 분류하기 위해, 튜플로 집어넣었을 때, 나중에 회원이 민감정보를 수정할 수 있는지가 궁금해서 챗지피티에게 질문을 해보니, 딕셔너리 안에있는 튜플은 수정이 가능하다고 답변해주었습니다. 근데 튜플은 수정이나 삭제가 불가능한걸로 알고있는데, 여기서 저의 궁금증은 딕셔너리안에 튜플을 수정할 수 있다면, 딕셔너리 안에서 사용되는 리스트와 튜플의 차이점은 무엇인가요? 만약 수정할 수 없다면, 딕셔너리 안에서 민감정보는 어떻게 관리를 해줘야하는건가요?위 2가지 사항이 궁금합니다! (1번 부분에 대해서 챗지피티한테 물어보니, 튜플은 삭제불가능하다는 답변만 무한루프 돌고있습니다;;)
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안녕하세요강의 자료 부탁드립니다.lsran1014@hanmail.net감사합니다.
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intratel@naver.com
- 미해결프로그래밍 시작하기 : 파이썬 입문 (Inflearn Original)
파이참 하고 vs코드
혹시 파이참하고 vs코드하고 어느걸로 하면서 수업듣는게 더 좋을까요..?
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강의자료
강의자료 부탁드립니다.bybykim45@gmail.com
- 해결됨프로그래밍 시작하기 : 파이썬 입문 (Inflearn Original)
OPEN함수에 계속 에러가 뜹니다 ㅠㅠ
강의 영상이랑 동일한 코드를 입력해 실행시켰는데 오류가 발생네요...혹시 어느부분이 잘못되었나요?
- 미해결프로그래밍 시작하기 : 파이썬 입문 (Inflearn Original)
chapter03_04 강의 질문 있습니다.
d = (100, 1000, 'ace', 'base', 'captine')e = (100, 1000, ('ace', 'base', 'captine')print(d[-1], e[-1]) 이렇게 출력했을때,captine, ('ace', 'base', 'captine')이렇게 출력이 되었는데요, 궁금한점은 총 3가지 입니다. print(d[-1], e[-1]) 여기서 콤마로 구분하지않고 + 로 하면 출력에러가 나던데, 에러가 나는 이유는 뭘까요? ('captine', 'ace', 'base', 'captine') 이런식으로 묶어서 출력하고싶은데 어떻게하면 될까요?혹은 captine, ace, base, captine 이런식으로 출력하고싶은데, 어떻게하면 될까요?
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슬라이싱 질문입니다.
str_s1 = 'nice python" print(str_s1[len(str_s1):]) 이 코드와print(str_s1[:len(str_s1)]) 이 코드의 차이점이 궁금합니다. 위 코드로 작성했을땐 오류없이 공백만 출력이되고,아래 코드로 작성했을 땐 nice python 전체가 출력이 되는데, 어떤 개념인지 이해를 하지못했습니다.
- 미해결프로그래밍 시작하기 : 파이썬 입문 (Inflearn Original)
Chapter03_01 강의 질문있습니다.
2분 25초 강의내용 중 형변환 내용입니다. b = 6 일때, 형 변환을 위해print(float(b), type(b))를 입력해보니 6.0 <class 'int> 라고 출력이 되었습니다. 형변환이 제대로 된거라면 float으로 떠야될텐데 int라고 뜨는 이유가 궁금합니다.
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arayofseonshine@naver.com 부탁드립니다!
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float를 이용한 문법 질문드립니다.
print("art: %5d, price: %08.2f" % (453, 59.058))위와 같은 코드를 작성했을때의 출력물과, float를 이용해서 작성했을때의 출력물과 같게 만들기 위해print('{art: 5d}{price: 08.2d}'.format(453, 59.058))위와 같은 코드를 작성해보았는데요, 출력이 안됩니다. 어떤 잘못을 한걸까요?