Làm thế nào để học lập trình

Lập trình: Cách học

Nếu bạn muốn giỏi lập trình, đâu là cách tốt nhất? Liệu kỹ năng của bạn có tự nhiên được cải thiện chỉ bằng cách tích lũy kinh nghiệm làm việc? Hay bạn chỉ nên đọc sách? Hay bạn nên liên tục sao chép và dán mã từ những cuốn sách đó? Bài giảng này dành cho những ai đang băn khoăn không biết nên học gì và học như thế nào.

Khám phá những lời khuyên mà "Nghiên cứu chuyên môn", một nhánh của tâm lý học nhận thức, có thể cung cấp và khám phá những phương pháp được nghiên cứu khoa học để trở thành chuyên gia nhanh hơn và hiệu quả hơn.

Bạn có cảm thấy mình nên từ bỏ việc phát triển không?

Khi nào mọi người thường cân nhắc từ bỏ việc phát triển bản thân? Tất nhiên, có nhiều lý do, nhưng tôi muốn tập trung vào lý do liên quan đến nỗi lo lắng về năng lực của bản thân.

Sau đây là một số ví dụ điển hình mà tôi đã gặp khi huấn luyện hàng trăm người:

1. Khi bạn mới bắt đầu học và cảm thấy quá khó khăn, và bạn không thể hiểu được gì dù có đọc bao nhiêu đi nữa. Khi bạn cảm thấy như mình đang ở trong một pháo đài hoàn chỉnh.

2. Mặc dù tôi đã theo học ở một học viện nổi tiếng, tôi cảm thấy như mình chỉ đang cải thiện kỹ năng và sức mạnh bên trong của tôi vẫn trì trệ.

3. Khi bạn đã làm tất cả những gì mọi người bảo, nhưng kỹ năng thực hành của bạn vẫn không được cải thiện. "Tôi nghĩ học thuật toán sẽ giúp tôi trở thành một lập trình viên giỏi hơn, nên tôi đã làm vậy. Tôi học framework vì họ bảo tôi làm vậy. Tôi đã học OOP, design pattern, refactoring, và tôi đã học công nghệ đám mây rất chăm chỉ. Nhưng tại sao kỹ năng thực hành của tôi vẫn không được cải thiện?"

4. Tôi nghĩ rằng sự nghiệp của mình sẽ cải thiện khi tôi có nhiều kinh nghiệm hơn, nhưng tôi cảm thấy mình chỉ đang "quen với nó" và đứng yên hoặc thụt lùi, mặc dù tôi đã có đủ kinh nghiệm.

5. Tôi đã tìm kiếm một công ty tốt, nghĩ rằng nếu đến đó, tôi sẽ học được nhiều điều và cải thiện kỹ năng của mình, nhưng ngay cả sau khi làm việc tại công ty đó, tôi vẫn cảm thấy như đó chỉ là một sự lãng phí thời gian.

Có những lúc ai cũng cố gắng hết sức nhưng chẳng được gì. Rồi người này trở nên chán nản và nghĩ: "Có lẽ không phải tại mình." Họ không còn có thể đổ lỗi cho yếu tố bên ngoài nữa, nghĩ rằng: "Đó là vì mình không biết. Giá mà mình biết thì đã ổn rồi." Vì vậy, họ đổ lỗi cho chính bản thân mình. Lòng tự tin hoàn toàn biến mất.

Điều thực sự khiến tôi đau lòng khi chứng kiến cảnh này là cách những người này đã vật lộn với cuộc sống một cách vô cùng tồi tệ. Tôi cảm thấy nếu họ chỉ cần thay đổi một chút, chỉ một chút thôi, cách tiếp cận của họ, họ đã có thể phát triển kỹ năng dễ dàng hơn rất nhiều, với nhiều niềm vui và sự thích thú hơn. Trong hơn 20 năm huấn luyện lập trình viên, tôi chỉ gặp chưa đến 5% số người nghĩ rằng "Người này thực sự không phù hợp để phát triển."

Khóa đào tạo này được thiết kế để cung cấp cho bạn ý tưởng sơ bộ về ý nghĩa của “chỉ một chút thay đổi nhỏ trong phương pháp”.

Mục tiêu

Phù hợp với bất kỳ ai muốn giỏi lập trình .

• Các lập trình viên đầy tham vọng sắp có việc làm hoặc thay đổi nghề nghiệp

• Những người làm những công việc đòi hỏi kỹ năng lập trình, chẳng hạn như nhà nghiên cứu, nhà phân tích dữ liệu, nhà thiết kế và người lập kế hoạch.

• Các lập trình viên hiện tại đang tìm cách cải thiện kỹ năng làm việc và phát triển sự nghiệp của mình

Điều này đặc biệt hữu ích cho những người không chắc chắn về phương pháp học lập trình của mình và cảm thấy kỹ năng của mình không được cải thiện nhiều dù có học nhiều đến đâu.

Trình độ của người hướng dẫn là gì?

Tôi có " chuyên môn về chuyên môn ". Vào thời điểm mà thực hành có chủ đích vẫn chưa được thảo luận rộng rãi trong giới tâm lý học Hàn Quốc, tôi đã đóng góp một bài viết về thực hành có chủ đích và lập trình cho tạp chí Monthly Microsoft Software số tháng 4/tháng 6 năm 2005. Về mặt học thuật, tôi coi Anders K. Ericsson, người đặt ra thuật ngữ thực hành có chủ đích, và Gary Klein, người tiên phong của trường phái ra quyết định theo chủ nghĩa tự nhiên, là những người thầy của mình, và cá nhân tôi đã từng học với Klein.

Một số dự án tôi đã thực hiện liên quan đến chuyên môn của mình bao gồm:

• Phân tích chuyên nghiệp và tư vấn đề xuất nhân sự từ trưởng nhóm tiếp thị của một tập đoàn lớn

• Phân tích chuyên môn của 1% chuyên gia tư vấn tổng đài hàng đầu tại các tập đoàn lớn, cải thiện hệ thống đào tạo và đào tạo huấn luyện viên

• Thử nghiệm và tư vấn để cải thiện chuyên môn thiết kế chương trình của các nhà phát triển doanh nghiệp vừa và nhỏ.

• Đánh giá chuyên môn và đào tạo các nhà tư vấn tâm lý

• Nghiên cứu và tư vấn mô hình năng lực về chuyên môn của các PM xuất sắc từ các công ty tư vấn

• Một nghiên cứu về chuyên môn của "những người tạo ra sự thay đổi" trong quá trình thay đổi tổ chức từ dưới lên ở các tập đoàn lớn.

• Dự án nâng cao trình độ chuyên môn của các giám đốc điều hành cấp C tại các tập đoàn lớn

• Một dự án nhằm cải thiện nhanh chóng trình độ chuyên môn lập trình của các tiến sĩ sinh học làm việc trong lĩnh vực tin sinh học.

vân vân.