Khi giải một bài toán về thuật toán, bạn sẽ trải qua những ý tưởng gì -> Nếu bạn định thực hiện nó, nó có vẻ giống như một bài giảng sẽ dạy bạn cách suy nghĩ về 'các ý tưởng' và bạn nên nghĩ về chúng theo thứ tự nào. Tuy nhiên, việc nghĩ ra ý tưởng và thực hiện nó không hoàn toàn khác nhau mà tầm quan trọng của việc xử lý việc thực hiện dường như thấp. Tôi không biết suy nghĩ của mình sẽ thay đổi như thế nào sau khi nghe những phần bổ sung, nhưng tôi nghĩ thiếu cầu thang ở giữa. Rõ ràng là mạch và ý tưởng được giải thích trong bài giảng là tốt, nếu chỉ đảm nhận phần đó thì đó là bài giảng hay, nhưng tôi nghĩ chỉ bắt đầu và kết thúc bài giảng này thôi thì chưa đủ.