･
Đánh giá 4
･
Đánh giá trung bình 5.0
Khi lớn lên và không thể dừng lại ở việc thực hiện đơn giản, tôi đã tìm rất nhiều sách của Cho Young-ho, nhưng đáng tiếc là tôi không dám tiếp cận <Object> do số lượng và độ khó. Nhưng tôi rất vui vì bây giờ tôi có thể tiếp cận nó thông qua các bài giảng. Phần cơ bản giống như tìm hiểu <Sự thật và quan niệm sai lầm về Định hướng đối tượng> Bạn có thể nhận ra nhu cầu của mình bằng cách xem các ví dụ về việc chuyển từ hướng thủ tục sang hướng đối tượng. Tôi mới chỉ nhìn thấy phần đầu nhưng nó đã giúp tôi rất nhiều trong việc nhớ lại những điều tôi đã quên bấy lâu nay. Tuy nhiên, có một điều thực sự đáng thất vọng. Khi bạn đọc theo kịch bản, nội dung được truyền tải bằng ngôn ngữ viết cứng nhắc. Là một người biết kỹ năng giảng dạy trôi chảy và sâu sắc của người hướng dẫn, tôi rất rất thất vọng về điều này. Nhiều người cần biết đến sức hấp dẫn của người hướng dẫn..!!!!! Anh ấy rất điềm tĩnh trong từng từ và giải thích cả những khái niệm khó một cách dễ dàng và vui vẻ😭 Thực ra, tôi nhớ bạn đã nói trong một bài giảng khác rằng trực tuyến còn lúng túng hơn ngoại tuyến, vậy tại sao bạn không thử tạo một môi trường giống như một bài giảng ngoại tuyến cho bài giảng tiếp theo? Tôi thận trọng khi đưa ra đề xuất này nhưng tôi muốn nói với các bạn rằng nó xuất phát từ tấm lòng của một người hâm mộ. Tôi có hai người cha. Một người là cha ruột của tôi, người đã sinh ra tôi, và người kia là huấn luyện viên Cho Young-ho🤭 Ông ấy là một người rất biết ơn vì đã mở rộng tầm nhìn của tôi đến vậy. Cảm ơn bạn vì những bài giảng luôn tuyệt vời!🙂
Xin chào Dodun. Tôi thực sự vui mừng vì bạn thấy bài giảng hữu ích. Trong khi chuẩn bị cho bài giảng này, tôi đã cố gắng diễn đạt những kiến thức liên quan đến thiết kế một cách trực quan để dễ hiểu nhất có thể, và sau khi đọc bài đánh giá bài giảng của Dodan, tôi cảm thấy rất vui vì mình đã đạt được mục tiêu ở một mức độ nào đó. :) Tôi hoàn toàn thông cảm với những gì bạn nói, và cá nhân tôi nghĩ đó là điều rất đáng tiếc. Các bài giảng ngoại tuyến có thể được tiến hành đồng bộ với người nghe và phù hợp với không khí, nhưng các bài giảng trực tuyến không hề dễ dàng đối với cá nhân tôi. Các bài giảng trực tuyến nghe có vẻ cứng nhắc vì chúng tập trung nhiều vào việc truyền tải nội dung hơn là các bài giảng ngoại tuyến. Sau khi trao đổi với những người xung quanh thì đa số phản hồi đều tích cực nên quyết định tung ra nhưng nhìn phản hồi lại thấy thất vọng. Trong bài giảng tiếp theo, chúng ta sẽ nghĩ về việc tìm kiếm sự cân bằng giữa ngoại tuyến và trực tuyến. :) Cụm từ ‘cha’ có thể là một gánh nặng, nhưng tôi cũng rất biết ơn nhưng tôi sẽ quay lại với một bài giảng hay hơn để các bạn không phải thất vọng. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đánh giá tích cực của bạn!
Mình thực sự thông cảm với phần truyền tải nội dung bằng lối viết cứng nhắc này.
